关于思想政治教育方面论文范文文献,与优化网络环境加强思想政治教育相关毕业论文范文
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[摘 要]随着信息技术的迅猛发展,网络正越来越广泛地进入个人及社会生活的各个领域,有关网络与青少年的教育问题也越来越为教育工作者及社会所关注.本文探讨了优化网络环境,加强青少年思想政治教育的对策.
[关 键 词]网络青少年思想政治教育对策
当今世界,互联网作为新一代信息传播媒体,越来越成为现代人类获取各种信息的重要渠道,并对人们的工作、生活乃至思想观念发生着广泛和深刻的影响.伴随着网络技术成长起来的青少年一代,其生存方式、思考方式、人生观、价值观和世界观无不深深地打上网络时代的烙印.因此,作为一名从事青少年思想政治教育工作的人民教师,网络时代将肩负着更加重要的历史使命.
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如何在当今网络文化高速发展的时代做好学生的思想政治教育工作,在充分利用网络带来的历史机遇的同时抵御其消极作用?这是每一个教育工作者都必须正视的问题.因此,我们要认真研究应对措施,防范其负面影响,为青少年成长营造良好的环境.
(一)学校应建立思想政治教育保障体系.学校要建立健全各项规章制度,确保网络文化作用的充分发挥,改善思想政治教育工作的物质条件和技术手段,尤其是要运用现代信息网络技术作为思想政治教育传播工具,保障物质条件的现代化.
(二)加强队伍建设,掌握应战工具.网络化条件下对思想政治教育者提出了更高的要求,所以必须加强思想政治教育队伍建设,提高队伍素质,熟练掌握应战的工具.网络环境下的教育工作者不仅要有深厚的政治理论素养,能够准确地阐述马克思主义理论,具有马克思主义的价值观、道德观和自觉维护这种价值观和道德观的责任感,而且要有较高的网络技术水平,能够熟练地使用网络,及时发现和解决网络传播中的问题,从而使网上
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(三)发挥教育工作者的主导作用.中学生思想尚未成熟,识别能力差,容易受误导.为此学校应充分发挥教育工作者的主导作用,加强对青少年的思想政治教育.首先教育工作者必须更新观念,积极探索建立适应网络时代的思想政治教育新模式,有效地发挥网络的作用,优化网络环境,利用网络开展丰富多彩的思想政治教育活动,提高学生的判断力和自控力,指导学生充分利用有益信息,抵制有害信息.
(四)积极建设青少年德育网络平台.开辟更多更好的青少年网站和网页,用正确、积极、健康的社会主义思想文化主动占领网络阵地,坚持传播正确、健康的信息和声音,弘扬时代的主旋律,又要有亲切的服务意识,贴近师生的学习和生活,成为他们的良师益友,还要注重以生动形象的形式吸引青少年,为学生创设进步、文明、健康、高尚的网络氛围,以满足他们正常的精神需求.
(五)开辟学生专用网吧.为了便于学生在合适的条件、时间下上网去做合适的事,应推行校园网吧,让老师带着学生上网.
(六)家庭教育要积极配合.学生上网,除了网吧外,另一个重要渠道就是家庭电脑.据了解,在家上网的学生只有30—40%是在学习或查资料.作为父母当然对孩子上网不宜“堵”而宜“引”,既要从正面对子女讲清楚上网浏览的意义和积极作用,也要从反面向子女道出某些网页的消极作用,充当子女上网的知心朋友,引领他们走正途.父母作为一种教育者,应尽量陪孩子一起在家或网吧上网,并对孩子上网的内容和时间作相应的规定,帮助子女正确上网,以提高他们对网络的选择能力和免疫力,能够自觉地抵制诱惑.这样才有利于学生利用有效的时间从网上获取有益信息.
(七)用师生的真诚友爱感化过度迷恋网络的学生.部分学生沉湎于网上聊天或陷入“网恋”,显然是在寻找一种精神上的寄托.在学生心理的断乳期,学校应满足学生的这种渴望,用师生之间的真诚友爱战胜网上那种虚无缥缈的爱.一方面是要建立新的平等的师生关系,教师以朋友、伙伴的身份与学生相处,真正用民主、平等的态度热爱学生、关注学生、接纳学生.特别对学生中暂时有障碍、常出乱子闹麻烦的“问题学生”,教师更应多一份耐心和爱心;另一方面要培养健康的同学间的友爱关系.
在网络环境中,青少年是一个自我防护意识和自我约束能力都相对薄弱的群体,他们容易被色情信息、暴力游戏等不良网络内容所吸引,过分沉迷网络形成网瘾,不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往,而且可能给社会带来巨大危害.但是,思想政治教育工作者只要能把握好时代的脉搏,充分利用现代信息手段,把思想政治教育同日新月异的科学技术革命潮流更好地结合起来,就能够变被动为主动,化不利为有利,发挥网络环境的重大作用,不断开创网络思想政治教育的新局面,为祖国培养一批批有理想、有道德、高水平的建设人才.
[参考文献]
1.朱美燕《透视青少年“网络成瘾综合症”》(《中国青年研究》2002.6)
2.孙延蘅《校园网络文化:利弊有对策》(《教育发展研究2002.10)
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3.魏宁《网络成瘾:虚拟空间对青少年的挑战及对策》(2003.7-8)
4.赵勇《在中国青少年网络协会第一次会员代表大会上的讲话》(2004.7.22)
(作者单位:江西省乐平中学)
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