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药学类方面有关论文范文,与构建药学类专业毕业实习就业一体化模式相关本科毕业论文
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摘 要：药学类专业是实践性很强的专业,毕业实习是教学的重要环节,对于药学类专业学生不可或缺.然而,药学类专业现有的单一实习模式,因为企业不愿接收实习生、实习经费不足、实习与就业存在矛盾等问题,无法有效调动学生的实习积极性,造成实习效果不佳,又与现代高等教育所提倡的个性化发展相悖.为满足新形势下学生对毕业实习多样化的需求,促进大学生就业.应当构建药学类专业多元化实习模式,实现毕业实习就业一体化.
关 键 词：药学；多元化；实习模式；实习就业一体化
中图分类号：G640文献标识码：A文章编号：1671-0568（2012）29-0151-02
药学类专业毕业实习是教学中的重要环节,在专业教学过程中具有很重要地位.[1]2011年5月《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》指出：各高校要根据经济社会发展和产业结构调整的需要,认真做好相关专业人才需求预测,合理调整专业设置,推进人才培养模式改革,强化实践教学和实习实训,提高人才培养质量.2012年1月人力资源社会保障部、发改委、教育部等7部委联合制定的《促进就业规划（2012～2015年）》指出：要加强就业服务和援助计划,加强对高校毕业生的就业服务与就业指导,做好高校毕业生就业见习、职业培训.可见,开展实践教学与实习、实训等是促进学生就业的必备措施.其中,毕业实习作为药学类专业教学的必备环节是帮助大学生就业的重要举措之一.[2]对毕业实习的途径与方法进行研究与实践,加强和提高学生的基本实验技能、分析和解决实际问题能力,从而培养具有竞争力的药学类应用型人才是必然趋势,是药学类专业教学改革中的重点工作.
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一、药学类专业毕业实习的现状
1.企业不愿接收实习生
随着我国政治、经济体制改革的深入,传统实习模式已不能完全适应新的形势.由于涉及到经济利益及生产和安全等问题,部分企业不愿接收学生实习.一家杂志针对国内企业的一项调查显示：超过70%的企业已经不愿意接收实习生.[3]
2.实习经费不足
近几年,在高校扩招的同时,实习过程中涉及到的交通、食宿、管理等费用也逐年增加.在教育经费投入有限的情况下,实习经费严重不足,制约了实习企业的选择,也无法保证实习的时间和实习内容的深入.导致了毕业实习效果得不到保证,影响了实习教学质量的提高.[4]
这篇论文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020807543.html
3.实习与就业存在矛盾
由于社会竞争激烈,就业形势日趋严峻,传统的实习模式是由学校统一安排,实习内容、地点、时间都是固定的.这种实习模式导致学生毕业实习与找工作的黄金时间发生冲突,分配的毕业实习单位与就业实习单位发生冲突.没有落实工作的学生将毕业实习摆在从属地位,而已经找到工作的学生,也认为毕业实习对就业威胁不大,投入精力明显不足.即使学校为学生安排的实习单位有留用机会,也因为大家争吃一碗饭,对提高就业率意义不大.
现代高等教育提倡个性化发展,教育要实现教育多元化才能与当今多元化的全球社会相适应.国外大学一般注重多元化教育,[5]我国教育工作者近些年来也在教育多元化领域多有创新.而在药学类专业的人才培养方案中,因考
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二、探索多元化实习模式,实现毕业实习就业一体化
1.多元化实习管理模式的探索
（1）发挥主动性,自主选择实习方式与实习方向.在第七学期初召开实习准备会,将毕业实习必要性和实习计划告知学生,要求学生提前查阅资料.对需要自主联系实习单位的学生提供必要的引导,提前做好准备.建立实习信息平台,使学生适时获取实习信息.同时在开通学校教务系统基础上,开发毕业实习网络化管理系统,发挥学生主动性,让学生自主查询相关指导教师的带教计划、实习方向和研究课题,完成师生互选和毕业论文的选题工作.这样,实习起来才有针对性和可操作性,可以确保毕业实习和毕业论文的质量.
（2）实行实习协议制度,明确权利义务.学校应与校外实习单位签订实习协议,校企双方共同担负人才培养任务.协议中明确厂方与校方在实习过程中的权责,企业应参与学校教学计划的制定,就实习时间、实习内容、实习要求等进行双方约定,保证实习目标明确,管理考核有据可依.学校应与自主联系实习单位的学生和实习单位签订三方协议,协议中主要包括实习单位的工作纪律、实习单位免责事由和违约处理等规定,包括为实习学生提供必要的岗前培训和合适的实习内容、实习报酬和补助、对实习生伤亡事故处理办法等有关实习生权益的内容说明.[7]
（3）统一考核、评价标准.科学合理的实习成绩考核方式是实现实习效果的有力保障.要制订编写《毕业实习指导手册》,《手册》必须有明确的实习目标、实习内容及具体要求.对于多元化毕业实习,无论采取哪种形式,实习结束都必须在教务网提交实习周记、中期自查表、论文进度计划表、实习鉴定册、毕业考核成绩评定表和指导教师评审成绩表及毕业论文.才允许进入毕业论文答辩环节.
2.药学类专业多元化实习模式的构建
经过大学阶段的学习,学生对自己的人生有不同的规划.有的学生想考研,有的学生想就业；有的想从事科研工作,有的想从事市场营销工作,有的想从事行政管理工作,等等.因此,学校应遵从师生互选原则,允许学生根据自己意愿选择实习方式和实习类型.这样,实习模式既顺应教育多元化的培养目标,又实现了毕业实习就业一体化.
（1）实习与学生个性相结合模式.学校针对学生的个性特点分配毕业实习.推荐一些外向型、具有一定交际能力的学生从事市场营销工作实习.锻炼了创业能力、组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和社会活动能力,并取得实际的营销经验,为今后的工作打下很好的基础.英语过了四、六级、基础知识扎实、准备考研的学生,一般安排到学校实验室或到科研院所实习,甚至与拟报考的研究生导师一起做课题,使他们得到一个好的考研氛围,实验操作能力与科研思路也有了大幅度的提升.
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