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探寻如何在最短的时间内取得最优异的成绩,明确教学中对学生的总体要求,释放不良情绪,正确面对中考,积级迎接中考.中考的脚步一天天近了,时间对我们初三所有师生来说弥足珍贵.应从四个方面进行准备.
中考解题技巧命题规律
一、抓住课标、教材、考试说明,明确目标
1.课程标准是我们教学中的灵魂,是教材编写、教学评估和考试公开命题的依据和最高行为准则,教师要抓住课程标准,明确教学中对学生的总体要求,通过3年的学习,思想政治课在知识、能力、德育情感、价值观各方面要达到的具体要求,这在考试中都会有所反映的,这也是考试的指导思想和根本出发点.
2.教材是我们教学和考试的载体,是课程的传递和执行者,更是教师和学生交流的桥梁和纽带.教材根据课程标准的要求,将目标细化到具体的知识点,并将书上的知识分成了不同的层次,并根据不同层次提出不同要求:识记、理解、运用等,并要求识记准确、理解透彻、运用恰当,同时要将知识内化为能力.
3.考试说明,是考试的具体要求,更具针对性、实用性、指向性,通过分析考试说明,了解这次考试的范围,知识结构难易度分布,考试目标要求,做到了然于胸,同时比照近几年的考试内容,结合实际情况,把握今年考试的方向和特点,对此做到能了然于胸.
二、准确地把握命题趋势,加强复习的针对性,
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我们应重视对历年中考政治试题的分析和比较,仔细研究中考样题,从中发现中考政治试题的命题的特点和变化趋势,最大限度地掌握中考命题的有关信息.同时在指导学生复习时,一方面,注重引导引导学生学会对书本知识的综合应用,提高学生分析问题和解决问题的能力.另一方面,又走出课本,大胆创新,引导学生去认识、分析现实生活中的热点问题,以及和学生自身联系比较密切的问题,找准热点问题与知识的结合点,培养学生理论联系实际的能力和创新精神,学会多角度提出问题、分析问题、解答问题.
1.抓好专题的复习.中考考试范围的内容往往宽度大、发散强、跨章节、跨教材、拓展深.很容易使学生产生畏难情绪,影响复习态度和实效.因此,怎样才能激发学生的复习热情,提高有效的复习结果,就有赖于在复习课中老师的方法引导.我将中考范围的基础知识进行梳理归纳,使其系统化,重点化,形成若干个专题.便于学生理解和掌握.
2.关注时事,把握热点,灵活答题
“关注家事、国事、天下事”是思想品德学科的一个鲜明特点,也是我省中考思想品德学科中考命题的重点,我们在最后阶段必须给予足够的重视.对热点专题的复习,我们一方面要学会收集和整理,主要是2011年4月到2012年5月底(其中单纯的时政选择题主要是2011年4月至2012年3月底)一年左右的社会热点和焦点问题,我们要多角度结合教材所学的知识来分析和说明这些热点问题.
三、总结解题技巧,摸清命题规律
(一)选择题
选择题是中考的主要题型之一,选择题有两种,即单项选择题和多项选择题.选择题的解题方法:
1.审查题干,确定题干的规定性.准确判断题干内容,明确题干的要求,审准其中的关 键 词(常见的关 键 词有“正确的”“错误的”“原因是”“表明”“启示”,等等).
2.审查选项,注意选项的迷惑性,用“排除法”做答.“排除法”是做好选择题的有效方法.排除法即排除不符合要求的选项,从而得出正确答案.
注意事项:
1.单项选择题解,也叫最佳选择题,只能选一个最符合题意的选项,要选取最佳的,要把四个选项都看完,不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上,可能后面还有更符合题意的选项.
2.在做原因类选择题时,要注意区分“原因”和“结果”,不能把“结果”当“原因”选上.
(二)概括题
根据题目提供的材料,围绕“是什么,为什么,怎样做”去解答.
1.在概括时,要把材料读完,概括整个材料蕴含的道理,不能概括部分材料蕴含的道理,不能以偏概全.
2.概括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确,言简意赅的陈述句,展现的是道理、原因、结果或要求,不要使用修辞手法.
3.对于漫画类概括题,特别需要注意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分,这些地方往往是答题的突破口.
注意事项:一个概括题可能有多个答案,但我们只需要写出一个,写出自己认为最符合题意最能得分的答案.切忌写出多个答案,要注意答案的唯一性.
(三)简答题
开卷考试中的简答题,通常采用材料、漫画、图表等形式来命题,解答简答题的关键是放开思维,多角度、多方面、多层次回答问题.所以在解题时要注意以下几个步骤:
第一,认真审题.读懂题意,弄清题目问什么问题.
第二,对号入座.根据题目所问问题,确定答题所涉及的知识范围,切不可张冠李戴,也不可遗漏知识点.
第三,书写答案时,观点原理要准确,紧扣题意来表达,事理交融要点齐,扼要简洁层次明.
注意事项:
1.在写出要点时,不要围绕某个方面展开进行大段论述.
2.答案要落实“四化”,即层次化(分段回答,不要一整段)、要点化(只写要点,不要过多描述)、序号化(层次要标上①②③④)、学科化(使用政治学科规范用语).
3.一般情况下简答题的要求是至少两个方面,答题时可尽量多写一个方面,可写三个或四个方面.
(四)辨析题
做辨析题可按以下几个步骤:
1.找辩点(即认真审题后确定题目要辨别分析的观点).
2.作分析(即结合课本知识对观点进行逐层分析).正确——肯定并说明原因或合理之处;错误——指出错在哪里,为什么错并补充正确的是什么.
3.下结论(结论必须是在分析完一个层次或一个辩题之后加上).
注意事项:
1.一般不表态,不判断.有理有据地具体分析题目的观点为什么正确、为什么错误或在具体分析题目中的问题时加以肯定或者否定.
2.审准辨点,根据辨点分条做答.
3.运用教材中正确的原理说明正确或错误的原因,也就是指出理论依据.指明坚持正确观点的意义,揭露错误观点的实质或危害.
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4.答题要有条理化,层次要表上①②③④.
(五)漫画题
解答漫画题可循“一析、二联、三解”的思路进行,从而正确解答.
1.“一析”是指剖析画面,认真审题.审题是解题的前提和基础,是解答的关键.
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