感恩教育类论文范文素材,与信息技术课中渗透感恩教育相关论文摘要

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摘 要：感恩作为一种伦理思想,具有悠久的历史传统.它不仅是人品质生成的基点,也是社会秩序良性运行的基础.在中学信息技术教学中,可充分挖掘教材中关于感恩的教学资源,对学生进行感恩教育.就如何在信息技术教学中渗透感恩教育进行了简要探讨.

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关 键 词：感恩教育；感恩活动；课程整合

许多中学信息技术教师仅仅把信息技术学科当作一门技能课,很少对学生进行德育教育,更谈不上对学生进行感恩教育.作为一名信息技术教师,不应把信息技术课当成单纯是知识、技能传输的渠道,而应让学生学会为人处世之道.而为人处世之道的重要一环就是要学会感恩.下面就本人的实际教学体会,谈谈在信息技术教学中渗透感恩教育.

一、充分挖掘教材中的感恩教育题材

我国著名教育家陶行知先生说过：“先生不应该专教书,他的责任是教人做人；学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道.”虽然信息技术课是以实践操作为主,但只要教师做个有心人,善于挖掘,教材中许多知识点都可以成为感恩教育可利用的素材.

在学校中,教师经常教育学生要孝敬父母,尊重师长,但其他方面的感恩教育却极少,如感恩自然、感恩生命等,部分学生因此而不懂得感激大自然造化赋予之恩.如某些学校组织的春游活动中,一些学生所到之处,遍地垃圾,一片狼藉.更有甚者,还发生了许多骇人听闻的虐待动物事件.同时,作为一名中学生,面临紧张的学业和升学压力,个别学生心理脆弱,不懂得生命的价值,不能感恩生命,甚至随意放弃自己的生命,这使我们认识到对中学生进行感恩自然、感恩生命教育的迫切性.

二、结合教学实际开展各种感恩活动

宋朝朱熹曾说过“知之愈明,则行之愈笃；行之愈笃,则知之益明”.对初中学生来说,感恩意识的形成,不可能仅仅从书本上学到,必须让他们去体验生活,在实践活动中培养感恩品质.信息技术是一门操作性十分强的课程,学生学了理论知识后,只有应用到生活中去,才能达到学以致用的效果.因此,我们可以将感恩教育设计成学生可参与的、形式多样的活动,让学生在活动中加深认识,在活动中接受感恩教育,同时掌握相关知识.

如以学校每年举行的“红五月”文化艺术节为平台,初一年级开展“感恩父母word小报”评比活动,初二年级开展“感谢师恩PPT电子报刊”评比活动.通过组织这样的感恩系列活动,使学生懂得体察父母的养育之恩、教师的教诲之恩,从而将感恩内化为心灵深处的情感,并从内心深处迸发出孝敬父母、感激教师的情怀.

在学习完Excel的数据统计后,笔者以班级为单位开展感恩主题活动.如“算算自己成长的经济账”、“我是Excel小专家”等.

教师日常工作十分繁琐、辛苦,学生却不以为然,笔者根据学生所学的Excel知识,开展“我是Excel小专家”活动,把学生分成小组,为各任科教师进行简单的表格制作、数据录入和汇总统计等,学生对这项任务也乐意接受,在帮助教师的过程中,既培养了学生Excel的应用能力,又能体会教师这份工作的忙碌和辛苦,同时也增强了师生间的情感交流,使师生关系更为融洽.

学会感谢他人的相助之恩是每个青少年应具备的优良品质.在学习七年级下册电子邮件时,笔者通过开展“感恩的心,感谢有你”活动,要求同学们互相发送邮件,内容可以是同学们给你帮助过的任何事情.大多数学生都写出了自己的由衷感谢,如：“×××,谢谢你对我数学的辅导”“体育课1000米测试时,×××为我加油鼓劲,谢谢!”“×××,我经常丢三落四,谢谢你经常借我橡皮.”等虽是一些小事情,学生表达得也很简单,但这对培养学生善于发现别人的优点、学会感谢他人有很大作用,同时也有助于青少年感恩品质的养成.

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总而言之,通过各种感恩活动,让学生感受到生活中到处充满恩情,从而将感恩当作自己的生活态度、人生准则.

三、加强课程整合,合力开展感恩教育

新一轮的课程改革十分重视信息技术在课程教学中与其他科目的整合作用.初中教学目标中强调：“学会应用多媒体工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习.”

语文课程中有许多关于感恩的题材,信息技术教师可以借此增加感恩教育的机会.如在学习Flash中文字动画时,可结合语文中关于感恩内容的古诗词制作动画效果.

音乐课中经常会学习优秀的革命歌曲,能不能通过信息技术课对学生进行爱国、爱党的教育呢?在学习“网上听音乐、看电影”这一课时,通过开展“红歌大串唱”活动,让学生通过网络查找学过的革命歌曲,并且用软件截取每首歌中最精彩的一段并串联起来,从而让学生接受红色文化的熏陶,让学生知道如今幸福的生活来之不易,应该知恩图报.

总之,作为一名信息技术教师,我们要注重在平时的教育中渗透感恩教育,让学生在一系列的活动中去体会,时刻抱有一颗感恩的心去关心别人.我们要引导学生学会感恩、知恩、报恩和施恩,完善学生人格,健康学生心灵,为社会培养全面发展的人才.

参考文献：

[1]彭琳.浅谈如何在语文教学中实施感恩教育[J].科海故事博览：科教创新,2009（1）.

[2]丘国荣.信息技术教学中感恩教育的实施[J].科技风,2010（3）.

（作者单位浙江省宁波鄞州区姜山镇中学）

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