创业教育方面有关论文例文,与大学教育国际化背景下创业型人才培养的相关本科毕业论文范文

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摘 要：本文针对随着全球市场经济一体化,高校国际化教育不断发展的背景下,对当今高校创业教育现状进行分析,指出国际化创业型人才培养的重要性,并就如何培养国际化创业型人才提出了建议.

关 键 词：国际化教育创业教育创业型人才国际化创业型人才

大学教育国际化已经不是一个新话题,但是在发展规模日趋扩大的背景下,出现了一些新的现象,随着经济快速发展,社会结构转型节奏也不断加快,创业型人才的培养逐渐成为一个新的关注性话题.胡锦涛同志在党的“十七大”报告中提出“促进以创业带动就业”、“完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者”的明确要求.因此,进一步加强对大学生的创业教育,如何在教育国际化的进程中培养出创业型人才应该成为各高校贯彻落实“十七大”精神的具体任务.

一、创业教育和创业型人才的内涵特质,以及我国大学生创业教育的现状

创业教育,最早由西方国家在20世纪80年代末提出.从广义上来说,创业教育就是

培养创业综合素质的教育,含创业意识、创业思维、创业技能、社交、管理等等的培养.创业型人才是指具有创新意识和创业实践能力的复合型人才,具有善于学习、创新、敏锐、执着的特质.

大学生创业教育,应结合专业理论知识,培养学生的创新精神、创业意识、以及创业能力,从而培养和提高社会生存能力,让大学生毕业以后在工作岗位上实现自我发展.我国高校的大学生创业教育开展进10年,仍处于初级阶段,存在着很多不足.

（一）创业教育理念存在偏差.我国高校开展创业教育的目的,主要是为了解决大学生就业生存问题,忽略了学生个人全面发展和创新实践能力的培养.

（二）创业教育课程体系不健全.许多西方发达国家已有一套较为完善、科学的创业教育课程体系,例如,美国已经将创业课程覆盖到学前教育、小学、中学、大学直至研究生阶段.相对于这些较为成熟的创业教育课程体系,我国则刚刚起步,大多高校没有给与充分的重视,创业课程基本就是“职业规划”和“就业指导”,不适应当今的经济发展和国际化需求.

（三）缺乏创业教育师资.我国高校创业教育师资一般来源于两个方面：一是辅导员,二是知名企业家,其中以辅导员为主.而实际上,辅导员在高校更多扮演的是生活、思想上的指导导师,对于专业及创业等实践工作缺乏了解；而高校聘请知名企业家来校演讲,虽然受到学生欢迎,但因为缺乏教学经验,也很难达到教学效果.

二、国际化教育对创业型人才培养的意义

（一）弥补、优化原有创业教育体系.当今世界,任何一个国家的发展越来越与世界的发展相联系,国家的经济、国际交往和发展需要具备创新、开拓、自主、自信、勤奋的国际化创业型人才.而我国大学生创业教育目前仍处于初级阶段,多数高校的创业教育只是简单的就业指导或是职业规划,培养的是单学科知识型人才,缺乏国际视野、国际交流能力和国际竞争力.教育国际化为目前大学生创业教育带来很大的冲击,促使高校摒弃一些不合理、旧的教育观念,同时引入先进的国际竞争意识和机制,开拓大学生的视野和创新思维,了解自身的不足,立足本身,学习先进的科学文化知识,为实现毕业后的就业创业和自我实现打下坚实的基础.

（二）推进教育资源共享,培养优秀创业型人才.随着国家对国际化教育的重视,越来越多的国际合作、国际交流项目涌现,带给学生接触和了解国外先进教学理念、教学资源的机会,逐渐开放视野,熟知国际规则,对未来在国际竞争中立于不败之地增添了更多的保障.

三、高校如何培养国际化创业型人才

（一）转变教育观念.要培养国际化创业型人才,首先高校必须转变教育观念,树立国际化传创业教育理念,建立国际化创业型人才培养模式,并制定相应的教育体系.

（二）制定人才培养方案,设置先进的专业课程体系.高校在设置人才培养方案时,应将国际化创业型人才作为培养目标,增加国际文化教育课程,引进国际上先进的课程设置,加大实践教育、体验教育的比例.用国际化专业人才的岗位要求来指导专业课程的设置,推进双语教学在专业课程教学中的应用,使学生更好地掌握运用外语进行交流、处理事务的能力,帮助学生在毕业后提高就业竞争力,拓展就业渠道.

为什么要写创业教育毕业论文
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（三）促进国际校际交流,发展国际合作办学.拓展国际校际交流,推进国际交换生,“2+2”,“3+1”等国际合作项目.既让学生“走出去”,又吸引外国留学生“走进来”,在关注本土文化的同时,坚持国际化、多元化发展,取长补短,既宣扬了我国优秀文化,又培养出有国际视野、创新意识、适合国际发展需求的国际化创业型人才.

总之,培养国际化创业型人才是一项具有挑战性、机遇性、复杂性,却不得不做的人才培养工程.高校应该充分认识到这项工程的重要性,解放思想,与时俱进,培养出更多符合国际化需求&

创业教育方面有关论文例文

参考文献

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[2]吴金秋.高等学校创业教育理论与实践[M].哈尔滨：黑龙江人民出版社

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[5]宁国庆.浅析高等教育国际化与中国高等教育发展.吉林省教育学院学报

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