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中学共青团是共青团事业的基础和源头,也是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的切入点和突破口.做好新形势下中学的共青团工作,从全局和长远来看,有助于巩固和扩大党执政的青年群众基础；从学校教育工作的层面上看,有利于促进德育建设,推进素质教育,活跃校园文化.因此,加强和改进新时期中学共青团工作,意义重大.对于农村中学共青团工作来说,在新的形式下,必须进一步加强和改进农村中学团组织建设,不断推动共青团工作的创新和发展,更加深入地了解和掌握当代农村中学生的思想状况,“充分发挥共青团组织在未成年人思想道德建设方面中的重要作用”,从而推进农村中学生思想道德建设的深入实施.
一、农村中学共青团工作的现状
中学共青团是团结教育青少年学生的核心,是党联系青少年学生的纽带,在学校的思想政治教育工作中,担负着光荣而艰巨的任务.但是由于种种原因.农村中学团组织却面临着一些现实问题,主要表现如下.
1.学校领导对团委的工作重视不够.随着经济的迅猛发展,各方面的竞争日益激烈,每个学校都想在竞争中生存下来.尽管素质教育的呼声一浪高过一浪,因拿不出素质教育的正确评估方案,只能继续围绕着高考、中考指挥棒转,一切以中考、高考学习成绩来衡量.有的学校就会认为团委开展的活动会影响学生学习,反对团委开展的活动,从而使团组织的活动时间得不到起码的保证.
2.农村中学共青团干部的积极性主动性没有得到充分的发挥.中学团委的工作对象是学生,这就需要负责团委工作的老师要有很强的责任心、组织能力和活动能力,又因团委经常开展各种各样的活动,需要有各种专长的人才,而要配备这样齐全的人确实存在一定难度.按照中学教师职称评定的规定,担任班主任工作是晋升职称的必备条件.而在职称评审中,担任团委书记才可按班主任工作计算,其他委员不算.有的团委委员没兼班主任,以后就不能评职称.而其他委员也没有政治待遇和经济待遇,因此,他们缺乏应有的工作积极性.这就导致多数团干部不能将全部精力用于共青团工作的创新和中学生思想政治教育的探索,极大地影响了农村中学团组织在学生思想政治教育方面作用的发挥.
3.农村中学共青团没有出于出自己的特色.共青团是学校德育工作的一个重要部门,应该在学校党政领导下发挥“团结教育学生的核心”的作用,开展各项活动,加强对团员学生的思想道德教育.而农村中学共青团没有充分发挥自身的优势,开辟出一片属于自己的天空.许多学校团委工作的重点只是落在配合政教处去抓学生的纪律和卫生,没有突破这一个小的范围.
二、加强农村中学共青团组织建设
1.加大工作力度,争取学校党政领导对共青团工作的支持.只有在各级领导的大力支持下,共青团的先锋模范作用才能得到最好的发挥.学校团委要定期向党委汇报团建工作情况,反映工作成果和困难,争取党政重视和支持.学校团委要开展能够促进学生多方面能力
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2.加大培训力度,提高团干部自身素质.团干部自身的思想觉悟的高低和工作能力的强弱,不仅直接关系到能不能肩负起党政领导交给的任务,而且也影响到能不能带领青少年学生进步成长.首先,用竞争上岗的办法选拔团委干部.特别是团委书记,变伯乐相马为赛场竞马,才能真正把热心团的工作、责任心强、工作能力强、有专业技术专长的年轻教师选进团的领导班子中来,要做到团干部的年轻化、知识化、专业化.要通过各种渠道加强对团干部的培训轮训,提高他们的理论水平和工作能力.
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3.创新活动形式,开展简单而又有实效性的活动.在充分调查研究的基础上,发掘广大青年所喜爱的话题并进行研讨,以他们喜闻乐见的形式,结合节假日有针对性地开展活动,在活动中锻炼他们的才干,培养他们的拼搏和团结协作精神,明白做人的道理和责任.同时利用学校团委的组织和网络优势,不断抓好和巩固阵地建设：更新思路,办好广播；精心设计,优化橱窗.让团委的活动更符合学校教育教学的需求,深入到学生的内心,使团委真正成为学校党政的得力助手、学生们的良师益友.
4.运用载体,突出品牌,推动学校共青团工作深入发展.农村中学共青团工作在配合政教处德育工作的同时,既要统一思想,共同做好学生的德育工作,还要保持共青团工作的独立性,充分利用自身的优势,干出农村中学团组织工作的特色.农村中学可以充分发挥地处农村的优势,建立劳动实践基地,让学生在劳动中得到锻炼,深刻体会劳动的艰辛,培养他们的劳动观点和服务意识.组织学生利用周末时间下乡帮助各村支部、老人活动中心、孤寡老人打扫卫生.举办特色品牌活动,也就开创了团工作的新局面,有利于团工作创新性的发展,更有利于农村中学素质教育的实施.
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(作者单位 宁夏永宁县教育体育局)
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