论文网
关于体育课类论文范文例文,与关于上好小学体育课的相关论文开题报告
本论文是一篇关于体育课类论文开题报告,关于关于上好小学体育课的相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于体育课及体育教师及多媒体方面论文范文资料,适合体育课论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：学体育教学是基础教育的重要组成部分之一.做为一名体育教师,上课是本职工作的主要部分.在实际工作中,每名体育教师可能都会有自己的思考.下面根据课程标准,结合自己实际工作经验,谈谈我对上好一节体育课的观点.
本篇论文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020832649.html
关 键 词：小学体育；课程标准；观点
一、教师要时刻注意自己的言行举止,起到良好的榜样和示范作用
不久后的一次体育课上,发生的一件事使我陷入了深深地思考.那天上课,为了培养体育委员的组织和领导能力,让他“代替”老师组织同学们做准备活动,并给了他一个哨子,我在旁边观察指导,刚开始他的表现还可以,可是不久,他就开始将系哨的绳挂在手上,一边绕着圈,一边踮着脚,一边心不在焉地喊着口令.我刚开始以为他是紧张所致,等做完准备活动后我给他讲这个不足之处时,他却很认真地告诉我说:“老师,过去的体育老师就是这样领我们做准备活动的呀！”.我一时竟不知说什么才好了.学生的这番话虽然是“童言无忌”,但却在提醒我们:作为教育工作者,我们的一举一动是无声的语言,在潜移默化中感染着学生.我们切不可只关注于向学生提出各种行为要求,只检查学生做得怎样,判断学生的对与错,而忽视了自己在与学生交往中的榜样与示范作用.人们常说“学高为师,身正为范”.体育教师由于学科的特点,已成为学生最接近的自然模仿对象.体育教师的言行、气质、风度等都对学生具有示范作用,体育教师的榜样作用往往比言教具有更大的影响力.
二、正确把握新课程标准的内涵
理解新课标的理念作为一名体育教师,只有正确理解新课标的性质和理念,才能更有效地上好体育课.要准确把握新课改的基本理念:“健康第一”.要牢记体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容,以增进学生健康为主要目的的课程,是对原有体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程.所以,上课时我们应注意不要把体育课认为是单纯地教学生一些技能.要让学生懂得身体健康的重要意义和体
关于体育课类论文范文例文
三、精心备课是上好体育课的前提
备好课,是上好体育课的关键和前提.备课时除了常规要求外,还要注意以下几点:1.要注意吸取其他教师的经验和教训,进行集体备课.毕竟一个人的智慧是有限的,集大家的智慧是备好课的最直接最有效的途径.实践也证明,好的优质课大都是集体智慧的结晶.2.要充分考虑授课班级的实际情况(例如:男女生比例、学生的实际水平情况等)以及学校的实际情况(多个班级同时上课、器械多少、场地情况等),不备不切实际之课.3.要充分考虑到体育课中可能发生的危险情况,特别是在学习或练习具有一定危险因素的教材时,更要考虑周到,并作相应准备,做到有备无患.4.备课时也要备学生的突然“提问”和“发难”,虽然这种情况不会常出现,但作为老师,应该有这方面的准备,这也是十分必要的,特别是在小学阶段.这更需要老师要注意提高自身的业务素质和应付突发状况的能力.
| 有关论文范文主题研究: | 关于体育课的论文范文检索 | 大学生适用: | 在职论文、高校大学论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 48 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文总结 | 职称论文适用: | 核心期刊、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
四、开展“游戏”教学,发现体育的乐趣
1.提高学生兴趣,根据内容需要做到寓教于乐,开展“游戏”教学要做到寓教于乐,就应在体育教学中采用“游戏教学法”.这种教学方法是体育课教学常用的一种方法,也是小学生们最喜爱的一种活动形式.游戏的设计非常重要,好的游戏能促使学生全身心地投入到活动中去,在活动当中不知不觉地完成学习任务.在设计游戏内容时要考虑各种影响因素,特别是要从实际需要出发,紧扣教学内容.在体育课的教学中,我们还可以启发同学们自己设计游戏,此举不仅能提高同学们的学习兴趣,还能培养学生的创造精神和团队精神.
2.适当降低学习难度,多借助多媒体、录像、图示等手段分解动作要领体育动作的完成,往往是在瞬间,有时一个技术的动作包括连续几个动作,如果单凭教师示范,由于速度快,学生往往看不清楚,这就影响了把握其要领,从而减低了学习的效果.但如果利用多媒体手段,把连续的动作进行分解,以慢镜头的形式出现,并对关键部位进行定格,就可以避免上述情况,学生不仅学得快,而且把握的准确.通过实践我发现,让学生观看的同时,老师辅之以重点讲解,让同学们领悟动作、技术要领.练习时,教师稍加指点和示范,学生就干净利落、准确无误地完成整个动作.由此可见,利用多媒体手段辅助教学,教师教也轻松,学生学也轻松.
3.用心去关注每一个学生就像世界上找不到两片完全一样的树叶,教学中我们也找不到两个完全相同的学生.由于受先天遗传、后天环境的影响,学生在身体条件、心理、兴趣爱好、运动能力等方面会呈现出千姿百态、多种多样的差别,差异是一种客观存在.我们在体育教学中就要关注每个学生,对每一个学生要确定层次水平目标,寻求适合学生的有效的教学方式,有针对性地因势利导,帮助学生认识自己的优势,发展自己的潜能,真正让学生在体育课中找到属于自己的乐趣.
总之,要想上好小学的体育课,教师就要善于吸取经验与教训,注意时时提高自己的专业素质和其他相关学科的知识,要善于灵活地安排教材,灵活地运用教法和组织措施,更要了解小学学生的生理及心理特点等实际情况,充分发挥学生的积极性,才能获得满意的教学效果.
关于体育课类论文范文例文,与关于上好小学体育课的相关论文开题报告参考文献资料：