论文网
关于开放教育类论文范文资料,与辅导教师在开放教育网络教学中的作用相关毕业论文格式
本论文是一篇关于开放教育类毕业论文格式,关于辅导教师在开放教育网络教学中的作用相关开题报告范文。免费优秀的关于开放教育及自主学习及远程教育方面论文范文资料,适合开放教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：网络远程教育突破了教育时空界限,使教育的覆盖面进一步扩大,使教学规模实现了最大化,让终身教育成为可能.因此,国家大力支持现代网络远程教育的开展.在这种形势下,如何有效的开展开放教育网络远程教育,以及如何实现电大辅导教师在其中的突破和创新等,已经成为我们现在亟需研究的问题.
关 键 词：开放教育；辅导教师；网络教学模式
全球一体化的今天,传统的教育方式已不能满足现代人多元化的教育需求,新型的网络教育依靠其快捷、方便的优势受到了越来越多人们的喜爱.其中,在远程开放教育网络教学中,以学生自主学习为中心的教学观念已经逐步建立起来了,课程的学习、知识的获得和掌握主要依靠学生的主动的学习来完成.教师从传统教育中教学主要依靠教师在课堂上系统教授知识、学生被动接受知识模式中走了出来,看似教师在教学过程中的作用不再重要了,但是实际上作ߒ
关于开放教育类论文范文资料
一、帮助学生尽快适应自主学习环境,进入主动学习的角色.远程开放教育的学生多为在在职人员,他们一般都有各自的工作岗位,并要照顾家庭,学习是在业余时间进行.他们习惯了传统教育的教学模式,尤其是我国的中小学教育甚至大学本、专科的教育,过分强调了面授课教师的系统讲授,学生主要是被动的接受知识,习惯了一切跟着老师走,老师讲什么,学生就学什么,老师讲到哪里,学生就学到哪里,老师讲的就是正确的.这种教学方法虽然已经受到了强烈的批评,引起了各方的关注,但我们面对的学生却正是从这样的教学环境中走来.现在他们突然走进开放教育和开放教育学习环境,没有了老师的系统讲授,没有了全日制在校园内与老师同学在一起的学习氛围,难免会感到无所适从,感到孤立无援,难免顾此失彼,不能很好地坚持下来开展有效的自主学习.面对这种情况,导修教师在最初与学生的接触中,在第一次的辅导课上,就要耐心细致的、坚定有力的向学生讲清楚知识经济时代、信息化社会和学习化社会中开放教育玉终身教育的理念,指导他们掌握正确的学习方法,帮助他们制定切实可行的课程学习计划.这是学生有效进行自主学习的前提.在这个过程中,辅导教师的作用是十分重要和不可替代的.
二、指导学生通过面授辅导与自学相结合,有目的有计划的学习.虽然传统课堂面授的满堂灌受到批评,但这主要是针对那种“只顾教师讲,不管学生听”的过了头的做法和倾向.精彩的讲演,适当的课堂面授总是教育教学中最重要的最精华的部分.讲台上教师的一颦一笑,一举手一投足,教师的旁征博引和人格魅力对学生所产生的身后和潜移默化的教育效果是其它教学方式所无法代替的.开放教育并不排斥课堂面授,只是因为要为偏远地区的学生服务,开放教育的对象和自身的教学规律要求我们不能像传统学校的教育那样较多的采用课堂面授进行教学,我们根据学生和课堂实际开设少量的面授辅导课,但是因为少,其质量一定要高.辅导教师必须要精心准备每一次的辅导课,做好面授辅导工作.为此教师必须透彻了解课程内容和教学大纲要求,了解广大学生的实际学习情况,认真备课,制作精品课件等,做到既精讲重点难点玉思想方法而不拘泥于细节,又重点突出而不忽视精彩的片段,同时注意引导和培养学生正确的学习方法和学习习惯,培养学生探索未知世界、追求真理、用于创新的精神.这样的集中面授辅导相对于传统课堂教学中按部就班系统讲授的面授来说更是精品.上好辅导课是保证开放教育课程教学质量的重要一环,是辅导教师在开放教育教学质量保证体系中特别重要地位的体现.
| 有关论文范文主题研究: | 关于开放教育的论文范文文献 | 大学生适用: | 学校学生论文、学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 50 | 写作解决问题: | 毕业论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 刊物发表、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
三、及时联系学生,帮助学生查漏补缺.与学生及时有效的沟通交流,特别是通过布置作业和实验及批改作业和实验报答对学生的学习情况进行全过程的跟踪、反馈、检查、帮助、指导与分析评价.开放教育中学生和教师、学生和学生多半处于分离分散的状态,学生究竟在学习上花了多少时间,投入了多少精力,学得怎么样,有没有按时完成学习计划,有没有达到其课程学习的基本要求,这是每个教学系统所必须关注和掌握的.开放教育中这个环节可以说完全由章程辅导教师来控制和掌握.在任何一种教学活动中,学生与教师之间的经常接触,教师及时了解学生懂了什么和不懂什么,及时对学生的学习情况给予肯定鼓励或督促批评,及时反馈和评价都是影响学生学习动机和学习兴趣,确保教学质量的最重要因素.特别考虑到开放教育全面实施素质教育,以学生主动的探索式的学习为中心,强调学生对知识的理解和追求,强调学生对学习的参与,强调对学生学习过程的监控与考核,而不是简单地以期末一次考试来衡量学生学习的程度和水平.因此,辅导教师通过作业批阅和其他途径保持与学生的联系、保持对学生学习过程的监控和评价都明显占有更为突出的位置.教学质量的保证、学生学习情况和课程成绩的真实公开的评定都依赖于课程辅导教师的工作.因此,辅导教师的工作是确保开放教育教学质量的决定因素,关系着开放教育试点工作的成败.
本篇论文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020832676.html
总之,由于开放教育教学模式有其自身特点和规律,教师职能、角色及主导作用都与传统教育有着巨大的区别.这就需要辅导教师不断的更新教育观念,掌握现代教育技术手段和方法,积极探索适合自身特点的教师主导作用发挥的新途径,迅速转变职能,适应新的角色需要,为电大的开放教育教学担当起重要作用.
参考文献：
[1]陈肖生.网络教育与学习适应性研究综述[J].中国远程教育.
[2]何克抗.网络教学结构与网络教学模式探索[C].中国教育和科研计算机网.
关于开放教育类论文范文资料,与辅导教师在开放教育网络教学中的作用相关毕业论文格式参考文献资料：