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关于法律法规论文范例,与武汉地区考研培训的现状、问题策略相关论文查重

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从长远利益出发,以责任为先,力求保证教学服务质量,品牌型机构的过硬教学质量和优质服务会得到广大考生的认可,沉淀为品牌号召力,促使其在优劣混杂的考研辅导市场上脱颖而出.

(三)从考研培训机构自身而言,在坚持公益性与营利性并重的同时,准确地把握和占领市场

考研培训机构必须进行STP分析,准确把握市场:

第一步,市场细分(Segment).就市场细分而言,考研科目可以分为公共课辅导、专业课辅导和高级辅导.从目前武汉地区的市场情况来看,考研培训机构必须在搞好公共课辅导和专业课辅导两个方面的基础上,提升高级辅导项目的市场占有率.

第二步,目标市场(Target).考研培训目标市场即所有考研学生,可细分为在校考生和社会考生,两者比例约为3:1,两者共同构成考研培训市场主体.所以考研培训机构必须同时兼顾在校考生和社会考生两个目标市场.

第三步,产品定位(Position).培训机构将产品定位为具有很高命中率、快速提高考研成绩的课程体系,并将高级辅导定位为考研成功的保证.同时,产品定位还必须参照目标群体消费能力,进而有针对性地推广普通辅导和高级辅导产品.

参考文献

[1]朱仁宏.中国应试培训产业增长范式与政府规制研究[D].北京交通大学,2007,12-14.

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[4]郑祥录,赵璟,曹立春.中国教育培训市场体验营销价值链的构建[J].经济研究导刊,2010(01),119-120.

[5]徐体高,胡效亚.大学生考研与就业的理性思考[J].中国高教研究,2006(11),63-64.

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