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思想政治教育有关论文范文文献,与性的高校思想政治教育相关论文范文

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摘要：我国思想政治教育方面的各项内容之间互相联系、相互补充,进而构成了我国高校思想政治教育的统一整体.但是,伴随着世界的不断发展,科学技术的迅猛发展以及国与国之间的文化、理念交流的日益密切,其中精华与糟粕参半,由此可见,加强和改进高校思想政治教育具有着重要意义.本文基于笔者的实际教学经验,对目前我国高校思想政治教育过程中存在的突出问题进行阐释,并由此提出了创新性思政教育模式,希望能够更好地促进我国高校思想政治教育发展.

性的高校思想政治教育参考属性评定
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关键词：思想政治教育；多元思想；创新性

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324（2012）09-0013-02

高校思想政治教育是我国教育内容体系中重要的组成部分之一,其在高素质、高技能的专业人才培养方面具有着举足轻重的作用.随着社会经济制度和教育体制的不断改革发展,社会生产力与科学技术的日趋进步,面对日益严峻的学习压力、就业压力以及西方资本主义价值观念等影响,当前诸多高校学生的思想观念常常会误入歧途.如果没有正确、科学、有效的高校思想政治教育,则后果十分严重.作为新时期的高校思想政教育工作者,我们要能够积极、主动地对于目前高校学生所遇到的观念冲突进行有针对性的分析,并给予良好的执行能力支持,构建创新性高校思想政治教育工作模式,才能够更好地推动目前我国高校的思想政治教育进程的健康发展.

一、构建创新性高校思想政治教育内容模式的必要性

思想政治教育,其内涵在于“教学工作者按照一定的社会需要,对于受教育者进行有组织、有计划、有目的的教育影响,进而将社会发展过程之中一些良好的思想道德原则、价值观念等转化为受教者本身的涵养、素质等长期过程”.至于高校的思想政治教育,与基础教育阶段的思想政治教育相比较,则更是一项逻辑性和系统性较强的工作,其教育对象是我国未来社会的精英人才,由此可见,高校思想政治教育内容体系是否科学对于我国未来社会的整体发展具有着重要意义,这直接诠释了构建创新性高校思想政治教育内容模式的必要性.需要我们注意的是,作为高校思想政治教育具体化的高校思想政治教育课堂教学内容,其每一项内容体系都不是单一存在的,而是相互联系、相互补充逻辑性较强的完整体系,这直接要求我国思想政治教育要与时俱进,不断创新,以模式创新带动内容创新,这样才能更好的适应社会的发展和需求.

二、创新性高校思想政治教育工作开展面临的相关问题

目前,高校思想政治教育工作过程之中,虽然已经取得了较大成果,但是仍存在诸多问题.例如,目前各高校在定位高校思想政治教育重点时对于社会发展价值给予了较高重视,但是却相应地忽略了人的发展价值所在,这直接导致了高校思想政治教育工作无法牢固实践以人为本的思想.目前,从高校在思想政治教育工作方式来看,仍然较大程度地采用的是命令与说教的形式,此类“行政性”高校思想政治教育形式很难让学生切实地体会到在教学中自身的主体性地位,进而也很难激发学生自我发展的斗志和愿望.目前,我国高校思想政治教育工作的教学内容过于陈旧、缺乏新颖性,致使学生的思想政治理论知识和实践教学不能更好地联系在一起.再如,高校思想政治教育的开展过程之中,往往又会走向另一个极端,即过于注重形式而轻视了思想政治教育的目的性.例如,许多思想政治教育工作者在工作过程之中,为了减少工作量,或是为了“构成一定的影响力”,因而过于重视思想政治教育的表面形式,“场面”很大,但实际效果甚微,尤其是较少对学生中存在的经常发生的问题进行系统的分析.这直接导致了高校思想政治教育的开展往往都脱离了学生的实际情况,进而导致高校思想政治教育工作者的工作与学生思想政治教育的发展领域实际发展相分离.久而久之,学生对于高校思想政治教育工作整体参与性不足,进而很难形成良好的校园氛围.

三、实施创新型高校思想政治教育的关键在于构建创新型的师资队伍

众所周知,在高校思想政治教育过程之中,作为高校思想教育的组织者——教师在实施创新性高校思想政治教育工作过程之中发挥着重要作用.要实施创新型高校思想政治教育,其关键在于构建创新型的师资队伍.那么,创新型师资队伍应当从哪些方面入手呢?笔者认为包含以下几个方面：

第一,广获信息,鼓励学习,不断充实提高自己.高校思想政治教学工作者不论在知识背景方面还是教学结构方面都应该具有较大的跨越性,而不能仅仅局限于传统的学科专业界限,成为一个在理论素养、专业技能和德育素养方面全面发展的人.针对目前大学生普遍存在的问题,高校思想政治教学工作者的任务相当的艰巨,学校应定期地组织教学工作者学习新知识和新理念,为他们提供更多的外出参观和交流的机会,鼓励他们多参加各种专业技能培训和考核,从而获得新的专业信息和经验充实自我,这样不仅提高了他们自身的素质和工作能力,也能为他们更好的辅助学生做好铺垫.

第二,从事教学任务的教师也应积极加入到大学生思想政治教育工作的科学研究.为切实地保证高效思想政治教育工作者对学生进行创新教育,学校应注意组织教学工作者潜心学习、研究创新教育的新理念,让其不断地完善自我,通过对思想政治教育创新理论的研究和学习,不仅可以加深他们自身的思想政治教育的经验和阅历,还可以加深他们对大学生思想政治教育原则、规律发展等的研究.不仅如此,学校还要积极培养教学工作者对大学生创新精神和专业实践能力的研究,对于研究有有效成果的教学工作者给予相应的鼓舞和奖励,从而造就学生思想教育工作的专业人才和学者.

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第三,鼓励思想政治教育工作者做好创新意识和能力的教育.在新的社会形态下,学生的就业压力日益激烈,而解决学生的就业问题就成了各高校的价值底线,而其中培养创新性的创业型人才才是高校教育的最好取向.在思想政治教育工作开展过程中,教学工作者应结合马克思主义&#