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写作教学相关论文范例,与敢写·乐写·会写相关本科毕业论文范文
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“整天”一词的理解越来越准确,并用“整天”表达出了他们在生活中的所见所感,在互相启发下,他们兴致勃勃地动笔开始了写话创作.值得一提的是,考虑到低年级孩子生活经验少,字词量积累少,会因为写话题材单一和语言贫乏而产生写话倦怠,因此,教师还需要精心设计写话作业,丰富写话的形式、题材,如有时安排看图写话,有时安排课外阅读汇报,有时安排家庭生活（人物）白描,有时安排班级生活中突发事件的描述,甚至适当安排自由写话等等,让孩子们对写话始终保持一份兴趣、期待和自信.只要我们教师用心引领,指导得法,就一定能点燃孩子们的写话热情,帮助他们走上一条敢于写作、乐于写作和善于写作的学习之路.
（浙江省绍兴县齐贤镇中心小学312065）
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