教育教学类论文范文参考文献,与中学校园网站建设的意义和必要性相关毕业论文格式范文

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摘 要：学校网站是学校对外宣传的窗口,校园网站是基于学校建立的校园官方网络平台,是远程教育发展的必然趋势,是信息化教育中网络教学、对外宣传、教育管理的必需平台.

关 键 词：校园网站；网站建设；宣传；教学；教育管理

中图分类号：G637文献标识码：A文章编号：1006-3315（2012）08-022-001

在互联网络高速发展的今天,校园的信息化建设已成为学校发展的潮流,中小学校园网站建设成为学校信息化建设的焦点.南京秦淮外国语学校校园网站于2005年建立,并于今年成功改版,为学校全面深入进行素质教育提供了最优化的环境.

一、校园网站的建立,加强了学校对外宣传的力度

栏目的开设为外界对学校的了解提供了一个广阔的平台.只要点击这个网站的人都可以获取各种信息,突破了地域的限制,有力地宣传了学校.

1.校园新闻与校园资讯建设方面,可以让师生、校友和社会各界及时了解校园动态.

2.学生是学校的最好宣传.现在的学生很喜欢上网,他们交际广泛,而且他们毕业后将走向全国东西南北,所以学生会对学校起到相当大的宣传作用.

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3.校友是学校发展不可缺少的力量,一个优秀的学校离不开广大校友的支持和帮助.在信息飞速发展的今天,作为母校,有义务也有责任加强校友录的建设工作,以进一步加强校友与学校以及校友自身之间的联系.

4.提高教学效率,实现教育资源的合理分配.学校网站是实现教育资源分配的桥梁,使每一位教师和学生都能均等的得到培训和受教育的机会,不再会受到学校水平、教材、教师能力的限制.

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5.运用学校网站,给教师、学生、家长提供一个更广阔的舞台及活动空间,大大方便了老师们的工作,起到了事半功倍的作用,加强了学校的管理,提高了工作效率.

二、学校校园网站作为学校门户网站,师生活动的平台,应该具有如下基本功能

1.作为学校信息发布中心.学校的通知、公告及时发布在网上,让全校教师及时了解,方便学校工作的开展.及时发布学校的活动情况,介绍宣传学校的优秀师生,介绍学校的办学理念宗旨,展示学校及师生获奖情况等.

2.FTP服务器服务并建立全体师生的资源素材库.学校网站应为每位教师建立一个网络硬盘,方便教师储存、转移资料.校园网区别于其它网站的一个重要特点就是为教育教学服务,资源库的建设尤其重要,只有建成方便、快捷、实用、丰富的资源库,让师生能找到各自需要的资源,这样才能更好地服务于教育教学,有利于教师、学生的成长.

3.师生思想交流的阵地,师生互动教学、展示自己的平台.校园网应该具有交互性,让师生在这个平等的交流平台发表意见、交流思想,促进师生关系、领导与教师关系的和谐发展.可以通过网站现场互动,探讨问题,解决疑问等.校园网站建设应该是师生展示自身特长的平台,激发师生创作热情,成为师生自主学习提高的重要动力.

4.视频点播功能.教学工作是学校的主要工作,而课堂教学是教学工作的主阵地,视频点播能很好地帮助教师学习优秀课例,反思自己的课堂实录,不断改进自己的教学艺术,提高课堂效益.

5.博客和留言版功能.建成班级博客,让师生畅所欲言,通过交流,碰撞思维的火花,激活内心的潜力,迸发对教育教学的深入探讨.留言版可以让家长、学生提出对学校、对老师的建议、疑问及称赞.

三、校园网站的管理更新是一个长期工程

网站建设完成,只是搭建了一个平台,就像修好了一座空房子,更重要的是向里面装有用的东西,让房子充满吸引力.一个网站的好坏,除了设计版面的美观外,更重要的是内容,只有及时、丰富的内容才能吸引更多的浏览者.

资源的更新是一项涉及多方面、多学科的工作,一个信息技术教师或网管的力量是很难建立一个实时更新的网站,也无法适时的关注学校各学科、各部门的发展动态.学校行政应设立专门负责网站全面管理工作的机构,由校长室、教务处、德育处、总务处、各科室教师等各线负责人组成专门机构.对各部门进行培训,使各部门都能发挥网络优势,进行网上信息发布,这样的网站才能有旺盛的生命力,从而逐步实现无纸化办公.建好校园网站,用好校园网站,是摆在我们面前的新课题.

四、校园网站建设成为中小学基础教育信息化发展的必然趋势

校园网站充分体现了学校的办学特色和师资优势,并突出学校内部与其他校园以及社会群体的信息交流,加强学校与社会、师生与家长的互动沟通,将网站创建成为展示师生风采的舞台,从而实现贯彻教育理念和塑造信息化时代校园品牌的完整统一.

1.建设校园网站是基础教育信息化的根本途径,丰富多彩、健康清新的校园网络文化将成为学校培养学生思维方式、道德品质、创造能力的新环境,成为面向全体学生,培养全面发展的高素质人才的崭新平台.

2.建设校园网站,创建丰富多彩的校园网络文化,对于转变陈旧教育思想和观念,促进教学内容、教学方法、教学结构和教学模式的改革,加快建设教育手段和管理手段的现代化有决定性作用.

3.我国的教育信息化程度不能还停留在靠一本书、一支粉笔和一张嘴来工作的重复性劳动中,要想把我国的教育信息化变革速度加快,就要将学校教育同家庭教育、社会教育融为一体,实现教育中人力、物力资源的多层次开发和合理配置.而运用现代教育技术建设校园网站,营造清新的校园网络文化氛围,就是从根本上落实教育的战略地位,解放教师的生产力和师生的创造力,为现代教育增添创新优势.

在信息时代到来之际的中学校园网站的建设,既注重技术问题、设备问题和资金问题,更重要的是如何管理好、维护好,怎样及时更新,以丰富的资源吸引人.因此,只有解决好资源建设、人员培训,特别是要树立正确的观念,才能使中学网站建设和发展走上良性发展的道路.

参考文献：

[1]桑新民.中小学校园网络建设的意义、功能与效益初探

[2]王海燕,黄丽英.浙东地区中学网站建设应用情况调查分析[J].中国远程教育（综合版）,2008（4）

[3]寻杨.中小学教育网站的分析与研究[D].华东师范大学,2001年

[4]郭峰,李娟.对中小学教育网站建设的反思和建议[J].中小学信息技术教育,2007（1）

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