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关于大学教师方面论文范文例文,与教学质量只能靠教师内心来维护相关论文答辩
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单地以“名师”、“教学奖”、“精品”之类的级别和数量来标识.如此这般变手段为目的,必然驱使学校和当事人在各类申报表格上绞尽脑汁,做足花样,甚至弄虚作假.那么这些奖项的负教育效应也就同样在所难免了.| 有关论文范文主题研究: | 关于大学教师的文章 | 大学生适用: | 学术论文、硕士毕业论文 |
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教学质量归根结底要靠教师内在的责任心来维持,任何外在的直接针对教学的激励措施,效果都必定是有限的,激励不当甚至会起到完全相反的作用.在当前,只有彻底废止荒谬粗暴的“业绩指标”,最大限度地减少各种人造名分和奖项的诱惑,让校园安静下来,让教师从名缰利锁中解脱出来,负责任的教学才有可能真正地回归大学校园.
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