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关于大学生类论文范文资料,与改革与高校思想政治教育的模式相关论文答辩开场白
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20998;对大学生实施世界观、人生观和价值观的教育能够在不同的专业基础课程上表现出来,如大学历史课能够从历史发展的视角实施“三观”教育.体育课能够从培育学生的意志力方面实施“三观”教育.树立科学的理想信仰能够帮助大学生端正人生的方向,取得自我意识,因此应当坚持以思想政治理论课为根基,各专业基础课起辅助作用,构建一个完善的思想政治教育课程理论新体系,帮助大学生平衡自身和外界的关系,促使大学生养成高尚的道德品质,树立科学的信仰.2.构建思想政治教育新方法模式
充分采用各式各样的教育方法来开展高校思想政治教育工作.讨论式教学法重点指的是在教师有条不紊地筹划下,为达到预期的教学目标,借助之前预想的教学设计,启迪大学生就一些特定的问题阐述自身的想法和观点,进而提升大学生进行独立思考的能力以及创新能力.讨论式教学一般涉及设计问题、提供资料、启发思路和得出结论这四个环节.借助讨论式教学方法能够提高大学生主动参与的意识,增强高校思想政治教育的功效.同时,重点激发学生对现实的问题进行探讨,交流思想,增强大学生对现实事物认识的素质,积极调动大学生参加一些社会实践,培育大学生解决社会事务的技能,让思想政治理论接触到社会生活的各个方面,进行军训以及义务劳动,鼓励学生进行志愿者活动,提升道德品质,积极地参加高校的校园文化建设,主动地参与院系班级组织的各种活动,充分发挥大学生的主动性,推动大学生自觉认识问题、分析问题和解决问题,进行科学的选择,促使大学生更快地走向成熟,压缩其对社会的适应时间,扩大高校思想政治教育的途径,概况大学生易于出现的思想问题,进行针对的处理,革新思政课堂教学,探索符合大学生成长规律的互动式课堂.
3.构建思想政治教育新力量模式
教师在日常的教学过程中渗透的科学伦理、专业伦理和教学伦理,行政工作人员在日常的工作中体现出的责任感,都能够对大学生道德素养的
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四、结语
概括地讲,通过简述高校思想政治教育的教育内容由知识教育型向信仰教育型转变,教育方式由单一灌输式向渗透式转变,教育力量由思想政治课堂向全校各部门各学科各专业转变.提出高校思想政治教育模式的改革与创新：构建思想政治教育新理论模式,构建思想政治教育新方法模式,构建思想政治教育新力量模式.创新发展思路,推动高校思想政治教育模式的改革与创新,推动高校大学生的思想政治教育工作适应新时期发展的需要,充分发挥其生命线的作用.
参考文献：
[1]卢文涛,李树德.人文关怀视野下高校思想政治教育工作探讨[J].湖南医科大学学报：社会科学版,2010（4）.
[2]胡沫.思想政治教育人文关怀的主体性视阈[J].北京交通大学学报：社会科学版,2013（4）.
[3]王艳,李靖.高校开展思想政治教育工作的创新模式研究[J].产业与科技论坛,2011（14）.
收稿日期：2014-10-20
作者简介：朱建华（1978-）,女,河南濮阳人,助教,硕士,从事思想政治教育研究.
（责任编辑：田苗）
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