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关于实践教学相关论文范例,与华北电力大学核工程与核技术专业实践教学体系相关论文格式
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摘 要：实践教学是核工程与核技术专业人才培养中非常重要的环节.华北电力大学核科学与工程学院秉承了华北电力大学厚基础、重实践的教学思想,高度重视实践教学,狠抓实验实践环节和过程的教学设计和实验室建设,形成了一套具有华北电力大学特色的核工程与核技术专业实践教学体系,为培养具有基本技能、工程应用及创新思维的高素质复合型核工程应用人才提供理论和实践基础.
关 键 词：核工程与核技术专业；实践教学；校内实验；校外实习；创新实践
作者简介：曹博（1981-）,男,甘肃平凉人,华北电力大学核科学与工程学院,讲师；陆道纲（1965-）,男,江苏扬州人,华北电力大学核科学与工程学院,院长,教授,博士生导师.（北京102206）
基金项目：本文系核工程与核技术专业国家级“特色专业”建设项目（TS10671）、国家级核电“工程实践教育中心”建设项目、国家级“专业综合改革试点”建设项目、北京市教育委员会共建项目、华北电力大学教改项目（X10073）的研究成果.
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中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1007-0079（2012）21-0032-03
实践教学是高等教育中一个必不可少的教学内容,是培养高素质的具有创新精神和实践能力的应用型本科人才的重要环节.[1]正确地认识实践教学的作用,科学地构建实践教学体系,合理地拓展实践教学的形式是保证整体教学质量的前提.[2]教育部近日公布了《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》,[3]其中明确提出要强化高校实践教学环节,增加实践教学比重,加强实践教学管理.华北电力大学是一所以电力行业为特色的高校,历来重视实践教学.国家“十一五”发展规划把核电由“稳步发展”提升为“加快发展”,面对这样的形势和国家对核电人才的需求,很多高校新开设了核专业.核工程专业人才培养质量与实践教学息息相关,然而由于核行业特殊性等原因,目前实践教学已成为核工程与核技术专业教学工作中较为薄弱的环节,已成为影响我国核科学与技术高等教育质量提高的瓶颈.[4-6]
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作为教育部直属高校中唯一的一所电力类“211工程”重点大学,华北电力大学着力构建
关于实践教学相关论文范例
一、核工程与核技术专业实践教学体系
面对核电行业对创新型人才的需求以及其他各种挑战,构建科学合理的实践教学体系对核电人才培养具有重要意义.华北电力大学核科学与工程学院为培养高素质的具有创新精神和实践能力的核工程与核技术专业人才,建立了以校内实验、校外实习以及创新实践三方面为主的本科实践教学体系,如图1所示.
该体系覆盖了从课内实验、开放性实验、金工实习、认识实习、毕业实习、到最终毕业设计的系统化的实践教学环节,使“理论+实验+设计”的课程体系得到进一步完善,强化了实践环节和创新素质培养环节,使学生实现了从第1学期到第8学期实验、实习不间断的系统训练.
1.校内实验
华北电力大学核工程与核技术专业从基础理论课、专业基础课到专业课都涉及到一系列的实验教学环节,基础课及专业基础课涉及到的实验包括物理实验、电子技术综合实验、工程热力学实验、工程流体力学实验、理论力学实验、材料力学实验、传热学实验等.核工程专业课已初步建成了8个实验室,如图2所示.为相关课程的课程设计、毕业设计以及大学生本科创新计划项目提供实验平台支持.
2.校外实习
华北电力大学核工程与核技术专业的校外实习分为认识实习和毕业实习.核科学与工程学院非常重视这两个实习环节.为了更好地开展校外实习,先后与中国原子能科学研究院、中国核动力研究设计院、清华大学核能与新能源技术研究院、唐山陡河电厂、中国电力投资集团公司等多家单位建立了密切的战略合作关系,形成了固定的校外实习基地.其中,2011年与中国电力投资集团公司联合申报的国家级“核电工程实践教育中心”建设项目已获教育部批准.
二、实践教学具体内容
1.校内实验
（1）核电子学实验室.该实验室为核工程与核技术专业辐射防护与环境保护方向本科生《核数据获取与处理》及校公选课《嵌入式系统设计与实现》教学实验与综合实验服务.主要仪器设备有高性能计算机、数字示波器、专用的电子学焊接、调试平台等,开设并行I/O口及IRQ中断、SCI串行口及定时器（RTI）实验、KEYBOARD实验与动态数码管显示、电力系统常规控制、核电厂应急控制、脉冲信号获取与处理等.训练学生熟悉嵌入式设计的入门级操作,掌握当前主流嵌入式系统的典型基本功能,奠定实用性嵌入式系统设计的基础.
（2）标准放射源测量实验室.该实验室为核工程与核技术专业本科生必修课《核辐射物理基础》服务.主要仪器设备有精密脉冲产生器、G-M计数管探头、智能化定标器、β-γ符合测量装置、单路α谱仪、个人剂量率仪、X-γ剂量检测仪等,开设的具体实验内容包括G-M计数器与放射性计数的统计规律、符合法测量放射源活度、NaI（Tl）单晶γ谱仪辨别未知源、半导体α谱仪测量铝箔厚度.使学生们熟悉了基本探测器的原理,及在辐射测量中涉及到的前置放大器、主放大器、精密脉冲发生器、单道脉冲幅度分析器、多道脉冲幅度分析器、示波器等核电子学仪器的使用,掌握利用探测器进行能谱测量与活度测量的方法,定性的了解各种放射源辐射特性,学会基本的实验数据处理方法,如能量刻度、线性拟合、峰面积的计算、能量分辨率的分析等.
关于实践教学相关论文范例,与华北电力大学核工程与核技术专业实践教学体系相关论文格式参考文献资料：