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生物学方面有关论文范文集,与生物新课标模型教学的实践相关论文格式

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5;让学生真正地接触科学家建立起来的科学事实、原理、定律,经过思考并提出问题,寻求理解,对所获得的知识进行分析、比较、评价和分类,从而得出推论,并通过测试进行推断,最后得出结论.

而模型的建构过程本身就是一个科学探究的过程.为了建立一个合理的数学模型,学生需要用到多种不同

生物学方面有关论文范文集;的科学方法：运用抽样检测的方法,运用显微观察和生物培养的方法,收集、整理、分析数据的方法等.这些活动给学生留出了较大的自主探究的空间,包括做出假设、讨论探究思路、制订计划、实施计划等.学生在老师的引导下通过真正的“做”科学的过程,既能学到知识内容,又能掌握更深入地运用和探究生物学知识所必需的思维方法,使探究能力得以提高.

总之,模型建构和应用是生物教学的一项重要内容,在模型构建中既提高了学生生物学基本操作技能,增强了学生收集和处理信息的能力,也使学生体验到探究的乐趣,创造性思维得到发展.

(作者单位江苏省苏州工业园区苏州大学附属中学)

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