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持续发展类有关论文范文检索,与小学美术教学的多元评价相关论文参考文献格式
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0;专业技能,而且应在作业评定的过程中有意识地去发现和发展学生的知识和能力,还要对学生的学习习惯、审美情趣、参与意识、合作精神,兴趣爱好、实践能力、创新意识、探索能力等全面的综合评价.以上五种方法在实践过程中各有利弊,但只要教师根据具体情况具体实施,处处从培养学生素质入手,这样才能促进全体学生都在自己原有的基础上得到应有的发展.
（责任编辑 易 凡）
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