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【中图分类号】G616【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2014）7-0242-01

儿童时期的家庭教育参考属性评定
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儿童时期的教育除了学校、社会教育外,家庭教育正在起着举足轻重的作用.家庭教育的成败直接影响到孩子的一生,成功的家庭教育给儿童的发展奠定了坚实的基础,相反,不成功的家庭教育会给他们埋下无穷的隐患.因此,家庭教育是儿童成长不可忽视的因素,良好的家庭教育是儿童成才的助推器.那该如何做,才能使儿童受到良好的家庭教育呢?

一、健康人格,重在培养

家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”.孩子的人格健康,不仅关系到儿童身体的正确发育,也决定着他今后的人生走向.如何发挥家庭教育的作用保证儿童的人格健康发展呢?首先,要营造民主、和谐的家庭气氛.民主、和谐的家庭气氛有助于儿童生活态度积极、主动,他们能自觉地参与到家庭活动中.良好的的家庭环境,无时无刻的影响着孩子,孩子的言行能够折射出父母的影子,苏霍姆林斯说过：“每瞬间,你看到孩子,也就看到了自己,你教育孩子,也就教育自己,并检验自己的人格.”

二、乐观开朗,教养有方

乐观开朗,既是一种心理状态,也是一种性格品质.要培养孩子活泼开朗的性格和乐观向上的心态,有哪些有效方法呢?第一,营造良好的家庭心理氛围,维护、保障儿童的心理健康.在这种状态下,个体能作良好的适应,生命具有活力,能充分发其身心潜能.当今社会的家庭结构、养育方式的改变以及生活节奏的加快,不同程度地增加了儿童成长过程中的心理紧张因素,造成了幼儿的心理障碍.父母是幼儿的第一任老师,父母的思想行为、意识习惯、情感态度等对幼儿的个性具有十分明显的导向作用.所以,父母以身作则,作好孩子心理健康的表率和榜样.家庭的气氛,家庭成员之间的关系,潜移默化的影响了儿童的心理健康.第二,培养幼儿多方面兴趣,增强孩子的自信心.一位哲人曾经说过：“谁拥有了自信心谁就成功了一半”.自信心是幼儿成长道路上的基石,是学习过程中的润滑剂.任何一种兴趣的产生都是受到内部或外部的各种因素综合影响,各种培养方法之间并不是各自孤立的,而是相互之间有一定的联系性,因而在培养某种兴趣时,可以综合利用多种方法.而孩子兴趣广泛,从中找到自信,不能一味地指责孩子的错误和失败,不去启发引导孩子探索新方法,是不利于对孩子的自信心的培养的.孩子随着年龄的增长,自主和独立的意识日渐增强,同伴之间的交往能够帮助孩子最初形成积极的社会交往意识,并在这种交往中初步掌握如何维持和妥善处理人际关系的交往能力.因此,家长要多鼓励并引导幼儿广交朋友,特别是同龄朋友,引导孩子与人交往的技能,但不要过分干预孩子之间的交往,给孩子学会处理交往问题的能力.

如何撰写家庭教育硕士论文
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三、妙行赏识,恰当表扬

“没有赏识就没有教育,人性中最本质的需求就是得到尊重和欣赏.“好孩子是夸出来的

关于家庭教育论文范文221;.巧妙的行施赏识,就是充分挖掘孩子的智力潜能、打破传统的急功近利,注重让每一个生命尽放光彩的教育,他追求的是生命的尊严与自信,倡导的是成长的健康与快乐.家长时刻以赏识的眼光关注你的孩子,及时发现其“闪光点”,家长要做到既不过度赏识,表扬要适度,对孩子的良好表现,要根据不同情况,给予恰如其分的表扬鼓励,另外要帮助孩子学会悦纳自我,要学会怎样赏识孩子.赏识如巧克力,给孩子愉悦与力量.对孩子来说,一个赞许的目光,一次真情的拥抱,都会让孩子沐浴在赏识的阳光下,健康、快乐地成长.“赏识出真知,赏识出成果”,巧妙地运用赏识,恰当地进行表扬,孩子心灵的苗圃就会阳光明媚,春色满园,孩子个性的幼苗就会一派生机,茁壮成长!

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四、挫折教育,因势利导

今天的儿童是“蜜糖罐”里长大的一代,物质上丰衣足食,应有尽有.但他们最最缺失的,除了勤俭的传统美德外,便是挫折教育的远远不足.挫折教育是一种提高孩子克服困难的决心、信心、恒心,对挫折的承受力、应变力、克服力,培养其完善人格的心理素质教育的必备条件.家长应引导幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿逐步学会自理、自立,并适当的分担力所能及的家务.培养幼儿爱劳动的习惯、培养幼儿为家人尽责、为他人服务的基本责任感.二是垂范引导,加强孩子的抗挫折能力.在挫折教育中,家长也要做好幼儿的承受能力的培养,以阳光的心态对待生活,如果我们一味地追求让孩子经历挫折,而不注重恰当引导,对孩子的发展同样是不利的.当孩子遇到挫折,父母应及时地给予建议、鼓励或肯定性评价,以增强孩子克服困难的勇气.要使孩子对挫折有更强的承受力,家长首先自己要冷静、客观、积极地对待生活中的各种事情.用信心和勇气感染他们,让他们注意到自己是以轻松、乐观的态度对待挫折和失败的,鼓励孩子大胆、勇敢地面对挫折和失败.使孩子自然而然地学会坦然地对待挫折,走出失败,迈向成功.

良好的家教就像一盏导航灯,永远指引着儿童向正确的方向航行；良好的家教就像一片肥沃的土地,永远滋育着儿童健康的人格；良好的家教就像一尊法宝,永远使儿童胜不骄、败不馁,勇往直前.愿,每一颗嫩苗都有这美好的成长摇篮.

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