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【摘 要】新课改下的中考语文复习,牵涉面广,是个复杂而的系统的工程.在充分吃透《中考说明》、了解命题的趋势的情况下,才能够进行全面而系统的复习.本文从三个方面,和同行探讨一下中考语文复习的策略.
【关 键 词】初中语文；中考；复习策略
中考语文的命题以教育部颁布的《语文课程标准》为依据,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面考查学生的语文素养,着重考查学生的识记、理解、分析综合、应用、鉴赏等五种能力.中考语文复习测试的知识点非常之多,有语言的积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、综合性学习、写作等,那么,如何在有限的时间内做到有效复习,如何上好复习课,让学生形成系统的知识体系,达到触类旁通,游刃有余,是初三语文教师值得深思的焦点问题.以下笔者根据多年的教学实践,谈谈自己的一些看法和做法,以期能与诸位同仁共享.
一、解读《中考说明》,了解命题趋势
复习比上新课困难,复习是对整个初中阶段的语文知识进行梳理和总结,《中考说明》是复习的纲要,复习时一定要围绕《中考说明》中的要求来进行,只有这样才可以避免盲目和随意复习,才能做到有效复习.根据《中考说明》,对于不同层次的学生,安排不同的复习要求,如基础薄弱的学生可以着重加强识记方面的语文知识,对于学有余力的学生则要求从全方面掌握考试要求；引导学生积极研究说明,在教学的过程中,帮助学生分析题型设计的意图已经各类评分标准,只有这样我们才能在考试中博取更多的分数.从近几年的试题来看,题型题量基本上很稳定,什么基础知识、文言文阅读、现代文阅读、综合性学习、写作等等.把握了命题的趋势,再进行题型的研究,试题考查无非以下几点：语言知识的积累；口语交际和综合性题型；学生的整体把握的能力及思维能力；作文主要趋向：淡化话题作文,强化材料作文、命题作文
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二、制定复习总策略,进行有效语文复习
在深入研究中考说明的基础上,制定复习策略,做到有效高效复习.首先要回归课本,试题每年都有变化,唯一不变的是知识点,万变不离其宗,所以知识点的复习梳理很重要,我们学过哪些知识?整理好知识点.其次就是解决易错点.由于平时的语言积累太多,导致记忆混乱,不完整,错别字,有的还张冠李戴,复习时针对这些情况要重点复习.对于易错部分要分别归类,进行重点训练,防止在考试中出现错误.训练时先理解再背诵,特别是一些名言佳句,如范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”；刘禹锡《陋室铭》中的“山不在高,有仙则名”；陶渊明《桃花源记》中的“芳草鲜美,落英缤纷”.再次加强对阅读理解的复习,这里面有现代文阅读,文言文阅读.对于现代文阅读,我们要做到整体感知,领会主题,筛选信息,突出重点.答题时,要在充分分析文章的基础上,感知文章的内容,再准备答题.对于文言文阅读,复习较为简单,阅读的材料基本上都来自课内,题型也不外乎解释词语,翻译句子,整体理解几个部分.最后是写作的复习.短时间内要想提高写作能力,确实困难.复习时要注重积累知识,中考作文越来越注重学生感受生活、体验生活方面的话题.所以平时要注意关注身边的事情,收集和积累这方面的材料,考试时有了材料就能打开思路,提高作文的水平.做好考前写作训练,尽量通过写作表现自己,写自己熟悉的生活,写自己感兴趣的事情,写生活见闻、生活感受,力求写出真情实感.鼓励学生在拟题、修辞、表达方式上做到一鸣惊人,突出个性.当然,教无定法,复习的方法也要因人而异.只要认真钻研、精心安排、稳步推进就能收到好的复习效果.
三、构筑知识网络,强化应试技巧
在复习的过程中,针对教材中的基础知识,按照各种不同的分类,组成一个整体,形成知识网络.如易错字一览、文言文汇编、单元知识总结等等,在构筑知识网络的过程中,对相关知识点进行比较、分析、分类总结,熟悉知识之间的联系,最终完成知识的吸收.
除了精心复习和训练之外,考试技巧的高低也直接影响学生的考试成绩,因此,教师在复习训练时,还应加强答题技巧的辅导与练习.通过各种渠道搜集有关考试的信息,密切关注考试的新动向,并对其进行分析研究,以此来调整复习策略,选择合适的内容,实施更有效的方法.这阶段可通过精选几套中考模拟试题进行近似实战情况的强化训练,使学生阅卷审题、规范做题、应试心理等方面的问题全部暴露出来,当然也应控制测试的次数,防止学生产生厌考情绪,努力让其保持良好的应试心态,使其在考试中发挥出自己的正常水平.另外,要注意分析学生的心理,根据不同的性格特征以及所呈现的问题,从实战的角度出发,有计划、有策略地进行心理训练,锻炼他们意志的坚韧性,培养他们情绪的稳定性,增强自我调控能力.
总之,在中考语文的复习过程中,避免浮躁,复习要有计划,要有条理,要有针对性.切不可盲目忙于做题,使学生陷入题海不能自拔,应以中考说明为基础,总结规律掌握考试技巧,在良好的心态下,参加中考,方能创造佳绩.
【参考文献】
[1]《语文课程标准》.华东师范大学出版社
[2]张彦明.浅谈中考语文复习.学周刊.2011年第9期
[3]董利杰.初中语文中考复习策略.读写算.2012年第26期
（作者单位：江苏省邳州市红旗中学）
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