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体育教学有关论文范文文献,与初中体育教学情景创设的策略相关论文目录怎么自动生成
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中的努力程度和学习提高的效果,进行各种方式的评价,以鼓励素质差的学生,促进条件好的学生.因此,评价的根本目的在于促进各种不同水平层次的学生不断自我完善.
在贯彻落实新课程标准的过程中,正确把握课程的教学目标,通过对教学情境的创设,在体育教学实践中可以成功激发学生主体参与的积极性,形成了生龙活虎的互动局面,使学生在教学中能够轻松地获得全面的发展.
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