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信息系统方面有关论文范例,与信息管理与信息系统专业的课程建设相关论文格式

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“实践先行、螺旋教学”指导思想的最终目的是让教学体系与就业接轨,强化学生自主学习意识和动手实践意识.“双管齐下、兼容并蓄”的运作手段,使得两个专业方向的课程在各成体系的基础上,相互融合促进,有效地强化了学生实施技能、应用技能的能力.“实践先行、螺旋教学,双管齐下、兼容并蓄”的专业建设探索之路收到了非常好的效果,河北联合大学管理学院信管专业的就业率和就业质量均得到了大幅提升.

［参考文献］

［1］李洪波,邹海林.信息管理与信息系统专业职位强适应性的课群体系探索［J］.计算机教育,2010（4）.

［2］何永刚,黄丽华.信息管理与信息系统专业课程体系研究综述［J］.情报杂志,2007（8）.

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