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美术高考有关论文范文例文,与美术高考相关毕业论文格式范文
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笔者从事美术高考教育教学工作,已经有十余年了.从最初的懵懂,到现在的少有些许体会,个中感受是丰富的,像打翻的五味瓶；十余年来,我不断地摸索、总结、思考艺术高考的得与失,甚是叫人深思.作为一名高中美术教师,在带领学生专业考试的过程中,看到成千上万的美术考生匆忙的身影,结合当前的高中美术教育和美术高考形式,面对当前高中美术教育和美术高考的种种弊端,现就我所想到的谈几点自己的看法,这里主要是想就对我所了解的湖南省美术高考现状作一个阐述.
以前部分学生是因为喜欢美术怕影响文化课成绩,现在的学生是因为文化课差而学美术.这和当前的高中美术教育指导思想是分不开的.我经常听到高中学校领导这样说：“这个学生成绩太差了,让他学美术去”、“你学什么美术,只有差生才学”等等,不管学生有没有兴趣、爱好,学生本身也不知道自己到底喜不喜欢美术,使有天赋、成绩好的同学不敢涉足于美术课堂,与艺术失之交臂.甚至有的学校为了提高升学率,对差生实行“一刀切”改学美术,学美术已经成为成绩差的学生考取大学的捷径了,由于美术高考文化分数要求低,为了提高升学率,让成绩差的学生学美术也是近几年来美术考生急剧增多的一个重要原因.中国每年有多少参加美术高考的学生,目前还没有一个准确的统计数据,我依据相关媒体的报道不完全统计了一下,2008、2009年大概各有50万人左右.其中参加美术高考的学生人数最多的省份当属山东省：16.1万多人,占山东参加高考人数į
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在经济状况能够承担的情况下；在“美术专业就业好”这个昨日黄花的虚幻现实下；在“美术院校文化要求低,好考!”的片面认识下.众多家长和孩子找到了升入大学的救命稻草!报考美术类专业也就成了某些学生考大学的所谓“捷径”!
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当然,我们不否定在参加美术高考的考生中也有一小部分学生确实对美术有浓厚的兴趣和较好的天赋.
然而现实并非如此,在升学的压力下,家长的安排下,老师的暗示下,一些利益获得者的劝说下,对文化课学习的逃避心理驱使下,许多本身没有什么美术天赋的孩子选择了这样一条荆棘丛生的艰难道路——美术高考!这是中国美术教育的悲哀!也是中国现行教育体制不得不面对的悲哀——有多少孩子也许有着别样美丽梦想因此而沉沦!
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目前,全国高校美术专业在湖南省的招生考试时间基本都是从当年的元月初开始到三月结束.许多考生为了应对美术高考,尤其是转向晚的、学美术迟的学生不得不在高二刚刚结束就停止文化课学习,远离学校,统一到长沙参加美术高考强化训练.近几年来,美术高校盲目扩招,使美术考生急剧增多,为了减轻考生的负担,很多省份实行了艺术类专业统考,但还有一些省份没有实行统考（比如山东）,即使实行了省内统考,其成绩也不被省外院校所采用!这应该是一个值得大家深思的问题.美术高考方式也越来越趋向简单化,很多美术高校为了省事和减少考试费用,大多数学校考默写、画照片.因此,出现了很多考生只会默写而不会写生、只会画头像而不会画静物、只会画照片而不会画模特等现象.有些美术高考班,为了提高升学率,教学生“背画”,把机械的方法强加给学生,不惜牺牲学生的前途为代价.这样的考生,即使是考取高校以后也得从头再来,给高校美术教育带来负面的影响.据笔者调查走访部分学生,由于最初选择学习美术是迫于无奈,为了能够上大学读书,只有一搏,所以在大学几年几乎是浑浑噩噩过来的,现在踏于社会感觉力不从心.面对中国现行教育体制下的许许多多的悲喜现状,家长和孩子也只能是在被动的大环境下进行主动的选择.
众所周知,高中制定了高中美术欣赏课等九个模块的教材.但却没有制定出一套相应的美术专业教材出来.但是,几乎所有的高中都有美术高考生,而高中的美术专业学生和老师却没有相应的美术专业教材可循.难道不值得我们思考吗?很多学校的学生到了高三,又要放弃文化课去学专业,进了培训班,抓了专业又丢了文化课.很多学校没有给美术专业的学生分配合理的训练时间,整个高中阶段的专业课和文化课学习不能有机地结合起来,这不能说不是一种畸形发展的高中美术教育!
每年到了1～3月间,各大考点城市的大街小巷,处处都是背着画板提着画箱的学生.考试像是一场战役.院校报名点排起的长龙是前哨战,家长们各自的神通是技术战,考场上真刀真枪的比试是白刃战,考试后不时出现的黑幕是间谍战等
学校是学习的地方,但很少学校开设美术考前班,大街上却到处都是,这种奇怪的现象难道不值得有关教育部门和专家思考吗?有关部门规定不准私自办班、培训,可每年元旦前后、暑假期间,美术培训班遍地都是,打着各种各样的广告,有美术教师、大学生、教授等但真正办得好的寥寥无几,大多是以赢利为目的.学生自控能力差,管理者不力,学画不成倒成了玩电脑游戏的高手,谈恋爱的专家,彻夜上网不进画室的现象,屡屡发生,屡禁不止；毁了学业,毁了前程！
当前美术院校的毕业生没有学到应该学到的知识,与时代经济科技的发展脱节.高中美术教育和美术高考已经到了非改不可的地步了,呼吁有关专家和领导尽快制定相关的政策.否则,高峰之后一定会有低谷出现,将以美术院校毕业生的失业为代价唤醒当前失衡的美术教育.美术是中学素质教育的急先锋.本着“校中无差生,个个是人才”的素质教育理念；提升教师的专业、教育理念的更新；结合不同层次学生特点,发挥学生的主动性、创造性、能动性；深化教育改革,结合美术教育的特点,使中学的美术形成一道亮丽的风景.
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