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关于生态环境论文范文文献,与生态德育视野下的初中社会教学相关毕业论文格式范文
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究保护生态资源的对策等.教师也可组织学生到环境保护机构、生态农业村（场、户）参观、学习,了解环境保护措施、和实施生态农业的原理、方法及意义.在实地调查走访、网上收集查找的基础上,教师要指导学生撰写调查报告或生态德育小论文.3.利用湿地开展教育活动
笔者所在学校位于有“水乡泽国”之称的浙江省首个国家城市湿地公园——镜湖湿地公园东浦境内.为此,学校建起了“镜湖湿地展室”；编写了湿地校本教材和开通了湿地网站,这些举措为开展湿地教育搭建了有效的平台.教师要配合湿地教育开展“湿地采风”书画比赛、“湿地的魅力”摄影比赛、“走进镜湖湿地,共建和谐家园”征文比赛、“我为湿地建设献一计”等活动,使学生在参与中学习,在实践中体会,在体会中逐步形成相应的生态信念和生态良知,产生一定的生态情感,进而自觉地规范自己的生态行为.
要实现人与自然的和谐发展,就学校教育而言,必须培养学生正确的生态意识,激发学生的生态情感,培养学生的生态道德行为.因此,初中社会教学要将生态德育渗透在教学的整个过程中,帮助学生判断人与自然关系中的是非善恶,正确选择、调整自己的行为,从而促进人类社会的可持续发展.
（作者单位：浙江绍兴市锡麟中学）
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