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【摘 要】在高中思想政治教学教法探讨中,兴趣教学法对优化课堂教学,调动学生学习积极性、主动性,努力创造和谐、民主、活跃的课堂气氛很有帮助.本文结合高一经济常识《价值规律的作用》这一课例对如何运用兴趣教学法进行探讨.

【关 键 词】兴趣教学法价值规律的作用教学设计

“亲其师、信其道”.兴趣教学法是指以师生情感为纽带,以兴趣为动力的课堂教学改革模式,旨在优化课堂教学,调动学生学习积极性、主动性,努力创造和谐、民主、活跃的课堂气氛,力求使思想政治课教学达到生动、互动、主动、共识、共享、共进的教学效果.

学习活动是兴趣和认知的统一.“没有人的情感,就从来没有,也不可能有人对真理的追求”.布鲁纳说过：“兴趣是最好的老师”.乐学才能善求.有了兴趣,才能激发强烈的求知欲,才会锲而不舍,孜孜以求.

几年来,我在思想政治课教学中注重研究和实施兴趣教学法,围绕教学目标,在引发学生兴趣上下工夫,努力创设一种使学生的认知与兴趣互相促进、和谐发展的学习环境.下面《价值规律的作用》为例结合兴趣教学法进行探讨：

一、备课——重视设“趣”

创新课堂教学模式,实施兴趣教学法,备课是前提.高中思想政治教材（共五册）内容涵盖经济常识、哲学常识、政治常识,是一门思想性强、实用性强的社会科学.它与现实社会的政治、经济、伦理、道德,与学生的思想实际紧密联系,内容丰实、覆盖面广.教者认真钻研大纲,吃透教材,引趣的材料随处可见.譬如：①有的放矢地利用教材提供的有趣资料.新编思想政治教材体系严密,图文并茂,每课编有名人语录、小资料、漫画、“想一想”“议一议”“说一说”、统计表等小栏目,具有很强的可读性和趣味性.②善于捕捉与授课知识点相关的时事政治、社会现象、学生思想实际的趣闻轶事.③充分运用现代教学手段,巧设音乐、画面、图表、名言、故事、游戏等,让学生爱听、爱看,耐人寻味,寓教于趣.

我在备课中注重把住“整体思考——材料准备——课堂设计”三个环节.现以经济常识（上）教案：《价值规律的作用》为例：

(一)整体思考

价值规律是商品经济的客观规律,同样是社会主义市场经济运行的核心.企业的兴衰是价值规律起作用的结果.让学生掌握价值规律的作用的原理,必须联系国家宏观经济和微观经济的发展状况.要使学生产生学习兴趣,一是最好联系当前我国经济实际,因为在现代信息沟通快捷的今天,多数学生十分关注经济的变动.二是对原理部分的讲解要深入浅出.

(二)材料准备

课前我们各组都分别针对手机行业、电视行业、房地产业、保险行业进行了调查,课堂由各组代表汇报本组的调查结果,每组限时2分钟（通过各组代表的汇报不仅使学生对社会热点有所了解,提高学生学习的兴趣,同时为后面学习价值规律的作用准备充分的材料,作为贯穿这节课的主线,把学生认为枯燥理论性强的知识与生活实际相结合,便于学生理解与应用）.

根据学生的汇报进行提问：（1）保险行业的发展前景为什么很乐观?

（2）现在北京的房价高的根本原因是什么?

（3）诺基亚手机以及长虹彩电是怎样在竞争中取胜的?

（4）为什么很多彩电企业转产?

这些问题提出目的是引起学生探究的兴趣,不必要求学生现在回答,但是教师指出这些问题都是价值规律作用的结果,我们现在就来了解价值规律都有哪些作用.

(三)进行课堂设计、授课——善于激“趣”

实施兴趣教学法,激趣是关键.回顾实践,我总结出授课“三激”法：幽默的语言、诙谐的表情、适当的手势为“一激”；教法的不断变化和创新,让学生保持新鲜感为“二激”；主动驾驭课堂进程,有“笑”有“闹”,有分有合,动静结合,适时掀起高潮为“三激”.

在经济常识（上）教案：《价值规律的作用》的课堂教学中,教者先放五分钟录相导入新课.录相内容是《焦点访谈》的片断：关于近期房价变动情况.看完录相,学生兴趣来了.教者简要介绍了我国房价上涨的现象.提问：回忆价值规律的表现形式是什么?商品的价格

教学法类有关论文范文检索

1.价格的波动主要受什么的影响?供求关系.（出示课件）

引用马克思的话“资本是不断从一个生产部门向另一个生产部门流出或流入的.价格高就引起资本的过分激烈的流入,价格低就引起资本的过分激烈的流出.”

教学法学术论文撰写
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第一、价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部门的分配.无形的指挥棒（板书）

理解：怎样理解市场经营中的这句话“人无我有,人有我好,人好我转”?（根据价值规律,价格波动,争取领先于市场.）

应用材料分析：（学生讨论后回答）1.保险行业的发展前景为什么很乐观?

2.现在北京的房价高的根本原因是什么?

3.为什么很多彩电企业转产?

（教师归纳）保险行业正是由于人们生活水平的提高,对保险的需求增加,因此发展前景乐观,使一些资金和劳动力不断流入保险业；而北京房价高的最根本原因也是外来人口多,因奥运工程拆迁的人多,再加上国家贷款买房政策的实施,使买房的人不断增加,对商品房的需求增加,导致房价过高,从而使房地产开发商大量投入人力物力,资金和劳动力流入房地产业；人们对普通彩电的需求已饱和,使得许多彩电企业开发新的产品或转产,资金和劳动力由彩电行业流出；这也是价值规律这一调节作用的体现.通过这些热门话题的讨论,学生兴趣高涨,学起来却贴近了生活,又在老师的引导下,了解生活,学生对这一知识点也非常了解了,真正乐于学.

在讲第二个作用时

第二、价值规律刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率.（无情的鞭子）（板书）

进一步让各组学生代表充当企业老板介绍本行业领头企业“诺基亚手机、中国人寿保险、中国顺驰房地产、长虹彩电等”在竞争中是如何取得成功的.（多媒体展示图片）

提问：1.这些企业稳步发展,取得成功的因素有哪些?

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