当前位置 —论文教学— 范文

高等教育有关论文范文例文,与英国评估机构对英国开放大学的评价相关本科毕业论文

本论文是一篇高等教育有关本科毕业论文,关于英国评估机构对英国开放大学的评价相关毕业论文格式模板范文。免费优秀的关于高等教育及大学生及教育界方面论文范文资料,适合高等教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

2788;在于,相关联领域的评估标准制定和工作开展基本一致.

评估大组成员包括:主席,本大组所属的所有小组的主席,一定数量的国际人士,还有部分辅助成员.其工作职责有:确定并检查各个小组执行的评估标准和工作流程;决定给予每一个送评学科的评估结果;与其它大组之间的沟通与合作.而每一个小组则由一名主席和约15名成员组成,其职责包括起草相应的评估标准和工作流程;对高等学校和科研机构送交的材料进行详细评审;向评估大组提交评估结果建议.所有的评估成员均是本学科领域的专家学者,他们由英国四家拨款机构指定,总数超过1,000名[12].

3.材料报送

各高校和科研机构根据自己的实际情况,就2001年-2007年间从事的各学科相关研究活动数据汇总呈报,包括涉及参评学科的研究人员信息及其公开发表的论文、论著,以及研究生人数和科研经费等,此外,还要提交该学科的研究现状和进展、研究人员及从事的研究领域简单介绍等相关内容的综合报告.

4.评估标准

评估小组用一个尺度标准对每份提交的评估材料进行评估定级,主要根据科研成果是否达到国际国内优秀标准的比例进行判断,一共分为五个等级,具体标准及说明见表1[13].

表1RAE2008评估5个等级的具体说明

[标准\&说明\&4*\&提交科研成果在原创性、重要性和严谨性方面达到世界领先水平\&3*\&提交科研成果在原创性、重要性和严谨性方面达到世界一流水平,但达不到优秀的最高标准\&2*\&提交科研成果在原创性、重要性和严谨性方面得到国际公认\&1*\&提交科研成果在原创性、重要性和严谨性方面得到国内公认\&无定级\&提交科研成果在原创性、重要性和严谨性方面达不到国内认可的水平,或者研究工作达不到公开的评估要求\&]

5.评价结果

RAE2008最终公布的评估结果比较简单,就是将每所学校或机构的每一学科所获得的各个等级的研究成果比例值列出,总值为100.具体形式见表2[14].

表2RAE2008公布的评估结果形式

[组别

学科

名称\&学校\&所提交学科

相当于全职

研究人员数\&所提交的研究活动符合相应要求的比例\&4*\&3*\&2*\&1*\&无级别\&数值.

****\&****\&数值\&数值\&数值\&数值\&数值\&数值\&]

(三)对英国开放大学的评价结果

1.材料申报

2008年,英国开放大学共申报了21个学科,涉及7个学院的439位科研工作者.为方便叙述,以生物科学这个学科的申报材料为例进行说明.下面呈现的文字、数据等,是根据网上信息整理而成的[15].

(1)申报员工数量.具体见表3.除总数外,其他的均为相当于全职人员数量(下同).需要说明,申报的员工分成四类,但只有第一类的员工计算在全职研究人员数内,也只有他们的研究成果才可以提交,因而表3中只列出第一类的员工数量.表3该学科申报的员工数量

[研究人员

总数\&全职研究

人员数\&全职研究

助手数\&全职技术

人员数\&其他全职

支持人员数\&19\&18.80\&10\&4\&1.74\&]

(2)申报的研究成果.该学科19位研究人员均提交了4份在2001年至2007年间完成的研究成果.其成果提交格式如下截图.

(3)研究生数量.2001年至2007年,每一年该学科在读的研究生数量和授予博士学位的研究生数量,具体见表4中的前两列.该学科没有招收硕士研究生.

(4)研究生奖学金名额.该学科从相关机构获得的研究生奖学金名额见表4后5列.

表42001-2007年研究生数量及研究生奖学金名额情况一览

[年份\&全日制研究

生数量\&授予博士

学位数量\&科技部

研究协会\&英国

慈善机构\&工商

机构\&学校\&其他\&2001\&12.05\&4\&1\&2\&0\&6\&0\&2002\&21.24\&0\&0\&0\&0\&5\&0\&2003\&26.30\&2\&1\&0\&0\&3\&0\&2004\&22.34\&4\&0\&0\&0.66\&2.67\&0\&2005\&17.00\&7\&4\&0\&1.25\&4.25\&0\&2006\&19.54\&7\&0\&0\&0.5\&1.5\&0.33\&2007\&19.65\&4\&1\&0\&0\&0\&0\&总计\&138.12\&28\&7\&2\&2.41\&22.42\&0.33\&]

(5)研究经费.具体来源和数量列于表5中,单位为英镑.

表52000-2007年度科研究经费来源和数量

[来源\&00-01\&01-02\&02-03\&03-04\&04-05\&05-06\&06-07\&总计\&科技部研究协会\&100687\&227859\&220082\&223976\&248658\&105539\&153740\&1280541\&研究协会中心设施\&0\&0\&510\&330\&60\&240\&0\&1140\&英国慈善机构\&56977\&173738\&193314\&111034\&129424\&142318\&149304\&956109\&其他政府部门\&1242\&76353\&35566\&755\&23221\&23265\&3982\&164384\&英国工商机构\&24997\&14493\&0\&0\&19436\&79306\&107000\&245232\&欧盟政府机构\&0\&0\&0\&0\&13079\&113406\&123783\&250268\&其他欧盟机构\&165\&0\&14134\&0\&0\&0\&0\&14299\&美国布里斯托迈尔斯施贵宝\&52010\&96752\&125364\&53295\&65\&13195\&0\&340681\&美国DANA基金会\&0\&0\&0\&0\&0\&0\&33094\&33094\&荷兰NAAR公司\&0\&0\&423\&22790\&31060\&35478\&39271\&129022\&总计\&236078\&589195\&589393\&412180\&465003\&512747\&610174\&3414770\&]

(6)研究环境和研究人员简介.这是一份综述报告,篇幅相对较长,包含的内容也比较多.全文共有综述、2001-2007年的研究战略、成就和影响、提交给其他评估单位的研究成果、提升研究的机制和做法、支持跨学科研究、与研究受益人和终端用户的关系、人事政策、2007年后的研究战略、员工简历等.

2.评价结果

2008年公布的英国开放大学申报的21个参评学科的评估结果列于表6[16].

RAE2008评估结果显示,开放大学送评的研究成果,14%被评为“世界领先”,37%被评为“国际一流”,36%被评为“国际公认”,12%达到“国内公认”水准,无级别的只有1%.虽然RAE2008没有对结果进行排名,但民间机构还是对评估结果进行了排序,因而得出“全英159所大学中,英国开放大学的科研排名由2001年的第66位,提高到2008年第43位,上升了23个位次,跻身全英高校科研50强”.但这个结果没有得到英国开放大学的公开回应,也没有其他机构附和.


高等教育学术论文撰写
播放:23966次 评论:3627人

表6英国开放大学各参评学科评价结果

[学科名称\&研究人员数\&4*\&3*\&2*\&1*\&无级别\&14-生物科学\&18.80\&5\&20\&45\&25\&5\&17-地球系统与环境科学\&52.80\&15\&55\&25\&5\&0\&20-理论数学\&16.50\&5\&55\&40\&30\&0\&22-统计运筹学\&7.00\&10\&40\&45\&5\&0\&23-计算机科学与信息\&24.00\&25\&45\&30\&0\&0\&29-冶金与材料\&6.00\&5\&45\&40\&5\&0\&32-地球与环境\&18\&20\&35\&40\&5\&0\&35-会计和金融\&4.50\&10\&25\&30\&20\&15\&36-商务与管理研究\&33.4\&5\&35\&40\&20\&0\&40-社会工作与社会政策管理\&12.30\&10\&50\&35\&5\&0\&41-社会学\&42.30\&20\&35\&30\&15\&0\&43-发展研究\&22.21\&15\&30\&40\&15\&0\&45-教育学\&77.01\&10\&35\&40\&15\&0\&57-英语语言文学\&14.85\&15\&50\&25\&15\&0\&59-经典古代历史,拜占庭和现代希腊研究\&10.00\&5\&25\&55\&15\&0\&60-哲学\&8.00\&0\&

1 2 3 4 5

高等教育有关论文范文例文,与英国评估机构对英国开放大学的评价相关本科毕业论文参考文献资料:

小学语文教学论著

高中语文有效教学论文

俄语教学论文

计算机软件教学

教研论文题目

语文教学论文

幼儿园教师师德自评

小学语文教学新课标

初中历史与社会教学论文

计算机教学辅助平台

英国评估机构对英国开放大学的评价(2)WORD版本 下载地址