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人施教,动之以情,晓之以理,持之以恒.只有这样,才能加深教师的教学基础,从而培养良好的教学机智;也只有这样,才能与现代化的教学观相符合,才能对化学课堂教学系统进行灵活自如的驾驭.

高中化学教师课堂驾驭能力参考属性评定
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