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大学生方面论文范文参考文献,与就业难背景下的理工科大学生综合素质培养策略＊相关论文答辩开场白

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0;培养放在更加突出的位置.

采取多种手段和切实措施加强理工科大学生的综合素质.理工科大学生综合素质的培养是一项艰巨的任务.毕业生的综合素质不是与生俱来的,需要高校精心地培养.加强大学生的社会实践活动和第二课堂活动是增进他们对社会了解、提高他们综合素质和社会适应能力的重要途径和手段,从学生的角度讲,学生也应该主动、积极地投入到社会实践活动和第二课堂活动中,努力提高自己的综合素质.

增强学生对社会的了解、提高社会适应能力.不少毕业生步入社会时难以适应社会和工作的一个重要原因是他们平时接触社会太少,对社会情况了解不够,不能适应学校和社会的差异.因此,学校应帮助学生多了解社会,给他们提供更多的机会接触社会,教会他们怎样去适应社会,学会怎样去做事,并加强对他们人生的指导.

继续推进政治和经济体制改革,创造良好的社会环境.社会环境对人具有非常大的影响.一个社会秩序良好、价值观念健康、公平正义得到充分保障的社会,对大学生的熏陶和影响是巨大和正面积极的.加大经济结构调整力度,实现经济结构的合理化、现代化；创造充分的就业机会,实现人尽其才,这是提高大学生综合素质必不可少的环节之一.在这一方面,党和政府已经作出了相当多的努力,制定了很多非常有针对性的好政策.

加强大学生心理健康教育,培养大学生良好的个性心理品质,提高大学生的社会适应能力、承受挫折能力和情绪调节能力.积极推动大学生心理健康的基础建设,努力探索在新的条件下有效提高大学生心理承受力的方式方法,在教育、心理咨询、危机干预以及思想政治工作等几个重要环节之间建立起良性互动的应对机制.明确良好的身心素质对自身健康成长、成才、成功有很大的重要性.积极参加丰富多彩的课外活动,提高身体素质,增强意志,丰富情感,发展才智,从而促进心理健康,提高身心素质.

调整优化课程结构体系,提升大学生的专业素质.在相同时期或不同时期,不同产业的内部各部门对专业人才在数量和质量上的需求是不同的.高校应利用就业反馈,做好社会调查与预测,在所有的学科领域持续提供高质量的课程计划,不断更新教材内容,使之与尖端的科研成果、最新的社会发展趋势接轨,以毕业生的专业技术技能和有效适应劳动力市场变化需要的技能；与政府及用人单位合作,了解劳动力市场需要,确定学科结构、专业设置及发展规模调整的幅度和节奏,使人才供需渠道畅通,培养“订单式”人才,提高大学毕业生就业的综合竞争力.

2学生自身方面

修正个人择业价值观取向.用人单位希望毕业生到单位后首先扎扎实实把工作做好,先把自己的能力提升起来,不要好高骛远.毕业生应多加强良好心态的培养,应明白找工作是为了什么,要能耐住寂寞.学校要加强在校学生的就业教育,让毕业生明白找工作的目的.毕业生应明白在工作中首要任务是学好本事和培养个人素质,把单位分配的工作尽最大的努力做好,尊重别人的意见和建议,工作有责任心,有严谨的工作态度.

加强专业知识的学习和非专业知识的培养.学生应该努力扩充知识面,不但要学会本专业知识,对其他相关学科也要有所关注.在平时就应该养成学习公用知识的习惯：多读书,多看报,把公共基础课放到专业课认识的高度,积极参加相应的社会实践,自我学习社会需要的新型公用知识,比如电脑网络技术的应用等,多读、多练、多说,有意识的培养社会认可、需要的技能.

注重人文精神的培养.要培养个人对自我的合理节制,弄清物质满足和价值追求的关系,常言说,“民以食为天”.没有基本的物质基础,人的其他的需求和愿望不可能实现.但是,物质性的需求与满足是人类生存发展的基础,但决不是它的全部内涵.人的生存和发展还有更高的目标,还有基于物质基础之上的价值追求,这也是人的生存与动物存活的本质区别.要树立正确的人生观、价值观,使自己成为一个有着丰富生命内涵的人而不仅仅是一个追求物质生活和无穷欲望的工具.

加强挫折教育,培养大学生心理承受能力.复杂多变的社会形势以及理工科院校大学生们心理素质的整体状况,要求我们必须要加强对理工科院校大学生进行挫折教育,培养其心理承受能力.针对理工科大学生的心理特点,帮助学生树立正确的人生观、世界观,培养学生健全的人格和健康的心理,用积极的心态去应对各种挫折和挑战.

以职业生涯规划为切入点,为自己提升就业能力奠定基础.首先,树立正确的职业理想,找准职业倾向,择己所爱,培养自主学习能力,学会把外部学习技能内化成为自己能力的过程,变成学习的主人,拥有创造的愿望和乐趣,善于发现自己不足及乐于探究求新,为获得理想的职业积极做好准备.其次,正确进行自我评估和职业分析,发挥优势,改进不足；进行职业生涯规划时,充分了解职业的特性、现状及发展空间,以及对求职者的自身素质和能力的要求等进行职业定位,选择最适合自己的职业.再次,优化自身知识结构.按照社会与职业发展要求,将已有知识科学地重组、交叉融合,培养和提高综合素质.最后,加强职业需要的实践能力,要加强社会实践能力,除了掌握基础知识以外,提高实际运用能力,还需具备从事该行业岗位的实际工作能力,积极投入到社会工作当中.

保持良好的心理素质,成为提升就业能力的保障.在现实生活中,很多大学生都承受着巨大的心理压力,而在学习的过程中,只注重专业知识的学习、忽视心理素质,导致在求职的过程中,有些人在遭遇失败后,一蹶不振,自信成就了不少人,自卑也使不少人痛失良机,这也是大学生就业难的原因之一.所以大学生应该在日常生活中要注意锻炼自己坚强的性格,求职时用积极的心态战胜困难.

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此外,大学生还需要有良好的择业心态,正确的就业观.应当把就业观念转换为就业大众化,适当调整自己的就业期望值,到最需要的地方去就业；充分认识自我,客观评价自己,认清就业形势,确立“先就业,后择业”思想；破除传统就业观念,实现多元化就业.

3家庭教育要采取正确的方式,并及时有针对性地开展教育

从早期对孩子的家庭教育开始,家长就应该进行做人处事的教育,对孩子错误的行为进行适当的惩罚和纠正,帮助孩子从小养成正确的是非观念.在初高中阶段,应该有意识地培养孩子的自理能力,指导孩子逐渐学会处理日常生活中遇到的问题,形成较好的自我管理和自我约束能力.在孩子上大学后,尤其是刚上大学时,孩子处于陌生的环境,面临的生活和心理问题较多,家长应该加强对孩子的心理引导,帮助孩子顺利过渡,建立适应新环境的良好心理结构.

怎么写大学生本科论文
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