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0340;调节.同样,对于选择一门课程,不同的选择心态会有不同的表现结果,因此,这也是我们研究这一课题很重要的一个方面.笔者前面曾经提到过,在素质教育大行其道的今天,人们会更加重视对于心理的研究和探索.同样对于一个人的心态来讲,在心理方面又占有极大的地位.根据我们对于大学生的选择心态的总体结果来看,无论是在性别或是年级上,在选择的动机上差异均不显著.也就是说,年级和性别等因素对于选择心态的影响并不大.对于这样的结果,我们认为可以在其他别的方面进行更多的研究,找出更多的对于选择心态影响的因素.该文url:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020893149.html
五、结论
通过本次调查分析,可以得出以下结论：一是大学生在整体选修心态方面有显著差异；二是大学生在选修心态之认知、行为、情感等方面方面的差异显著；三是不同大学生在选修心态的整体各选项方面差异比较显著；四是不同大学生在选修心态之年级、性别方面差异并不显著.
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