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信息化方面有关论文范文例文,与信息化时代电气工程类“型”育人理念的相关论文摘要

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0340;考核标准应该具备多样化、实用性的特点.下面举例介绍一种考核标准：

（1）各科学习成绩合格,

（2）在所在系的所有教师和同学中有60%认同道德素质合格,

（3）独立完成毕业设计及论文,并得到5名以上专业教师的认可,

（4）攻读学位期间,利用业余时间在两家以上企业进行过实习,并得到主管领导的认可,

（5）具备自主创新能力,获得过国家级（如专利）或者企业认可的产品设计证明,

（6）在国家正规比赛中获得三等以上奖项.

在上述考核标准中,6项均达到的为优秀,满足前5项为良好,满足前4项为中等,满足前3项为合格.

考核标准是学生走入社会的最后一道门槛,因此标准的制定应该结合时展趋势和专业特点综合制定,学校可以通过毕业考核标准来约束学生从入学起到毕业的所有行为和方向,使学生自觉产生努力和创造的激情,也给企业创造了一个获得高素质高水平人才的有效途径.

六、结束语

不断提高教学质量,培养出优秀的社会主义建设者和接班人是整个教育系统的宗旨,广大教育工作者一直致力于人才培养模式的研究和改革,创新型育人理念是现阶段高等教育发展的重要模式之一,在信息化高速发展的时代,只有通过对育人理念的不断探索,才能优化教学模式,有效实施创新改革,进而实现优秀人才培养的目标.

参考文献：

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