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电子商务有关论文范文,与电子商务在中职学校课程开设的相关论文参考文献格式
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0;一系列优化、推广等动作,包括客服工作在内.如关 键 词优化、产品描述、店铺免费推广、店铺收费推广、网店定位策略、商品定价策略、宝贝标题策略等；通过这些由内而外的优化及推广,提高商品排名、适当装修店铺、做好客服工作、管理商品评价等,达到吸引客户、留住客户、转换客户的目的,实现成功的营销.经过学习,要求能胜任网店客服一职,甚至是网店店主的职务.2.7创业培训课程.利用淘宝创业,准入门槛低、投入资金少、经营风险小、回报见效快、育人功能强,适合想创业的任何一个人.电子商务之所以成为人人追捧的一个新名词,是因为电子信息网络技术这个载体成就了让人瞩目的商务成果,现今大多学校采用的教育方式一般都是"模拟企业",让学生在模拟环境中经历企业创办和经营的全过程.这些探索和改革,在创业教育初始阶段不能说没有意义.但如果就此满足,那么真正的企业、真正的创业者是无法诞生的.要让创业人才真正成长,我们还要变"公"为"私",变"虚"为"实",才能充分激发人的潜力和积极性.在我们中职学校,学生大多未满18周岁,尚未具备成为店主的条件,因此,中职的创业培训,要以小组的形式,以老师牵头,真心真意地付出、真刀真枪地实战、真金白银地运做,才能真正体现电子商务的真实意义.
3.电子商务课程的实施
与信息技术、网络技术一样,课程只是一种工具,实施过程固然重要,实施的结果更是衡量改革成功与否的标志.课程设计得如何精美,最终却未能成功实现网络交易,不能实现使用电子手段达成商务活动,就不能说达到了课程改革的目的.诸多课程,每门课内容包含有大量的知识点、信息量,但未必在我们最终电子商务实战中能够使用得上.因此,本人的原则是"不求最多,但求能用".电子商务飞速地发展,不同的时代对知识点的要求也在不断变更,我们也需要不断地完善、创新、归纳、总结.例如在商品描述的操作中中,需要运用语文文学进行商业渲染,有可能要增加"写作"的内容；在制作自己的LOGO或某些图片时,会涉及是否侵犯或盗用他人未经授权的版权所有等,要加入一些相关的法律知识的学习等等等这些我们始料未及的各种情况会有发生.
"实践是检验真理的唯一标准".只有付诸实践,只有在课堂中真正地电子商务,才能促成电子商务的真正意义上的发展.我们更加应该在实战中,及时不断地总结归纳出需要学习的各个知识点,进行实际操作检验,寻找出最适合我们中职学生甚至是老师在电子商务专业教育上前行的方向,成就学生,成就老师.参考文献
[1]胡桃,尧舜.电子商务教学方法改革与实践【J】中国大学教学,2012（10）
[2][1]ArtTone编著.平面设计配色全攻略【M】中国青年出版社,2010
[3]贾少华.创新思维与创业实践【M】杭州：浙江教育出版社,2011
[4]贾少华等.成为淘宝创业的超级毕业生【M】北京：电子工业出版社,2010
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