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关于继续教育论文例文,与如何围绕菏泽经济社会开展继续教育相关毕业论文网
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领域的发展趋向,紧跟市场,贴近实际,贴近发展,努力提升各类人员的自主创新能力、经营管理能力,提升农村实用技术人才的创业致富能力.形成了以优势特色学科为主干,多学科协调发展,更好地为地方经济建设服务.学院在校企共建继续教育合作中,先后使地方企业的3,000余名专业技术人员学历得到了提升,产生了较大社会影响.2010年在成人招生滑坡的情况下,学院成人高考录取与2009年相比增幅达34%.其中专升本录取完成计划的133%,高升本录取完成计划的355%,成人自考招生9876人次,实现了历史性突破.学历层次也由原来的本专科提升到在职硕士.四、加强管理队伍与教师队伍建设,保证继续教育的有效实施
继续教育特别是非学历继续教育在办学规划、教学内容及教学方式方法等方面都是全新的,具有内容新、时间短、针对性强、见效快等特点,照搬全日制学生的管理模式是不行的,从事继续教育的管理队伍,必须了解和掌握继续教育的规律、特点和运作方式.建设一支高水平的稳定的继续教育专、兼职教师队伍对继续教育发展非常重要.在知识结构上熟悉继续教育教学理论,熟悉继续教育学科知识,知识面广；在教学方法上,能够正确处理教学规律与市场需求的关系,熟练掌握现代化教学手段,年龄、学历、职称、学科知识结构比较合理、且相对稳定的继续教育师资队伍,是提高办学质量的根本所在.要除充分发挥校内教师的重要作用外,从一些知名高校、研究院所、企业等聘请了一批兼职专家队伍,从而实现继续教育教师队伍的专业化、专家化.
五、深入调研,开展专题研究,为服务菏泽经济社会发展提供理论指导和支持
继续教育要立足当地经济特点,有针对性地进行科学研究,为区域经济发展和社会进步提供智力支持.首先,根据当地经济实际,围绕主导产业,开展相关研究,研究成果既可以为政府的决策提供依据,又可为服务菏泽经济发展提供理论指导.因此,为适应菏泽市工业转方式、调结构、促转型的需要,并结合中小企业创业基地提升孵化功能的要求,我们先后赴巨野、单县、成武、牡丹区考察调研,深入行业或企业一线,广泛开展社会调查,充分听取行业、企业专家意见,分析和研究区域经济与社会发展中出现的新情况、新特点,对人才需求状况进行分析预测.
面临菏泽经济社会发展的新形势,近年来,学院对围绕服务菏泽经济建设,开展继续教育工作,进行了卓有成效的科研课题研究,为进一步做好学校的继续教育工作提供理论支持和指导.两年来先后申报并获批准科研课题四项.其中省级科研课题三项,学校科研基金项目一项.由党委委员、副校长刘从连主持的《菏泽市中小企业专业技术人员培训现状与对策研究》、菏泽学院继续教育学院李军院长主持的《中小企业人才测评模式研究》两课题,结项后均被评为2010年山东省企业培训与职工教育重点课题研究一等奖.《欠发达地区中小企业技术人员培训现状调研——以菏泽市为例》被评为山东省职工教育与职业培训优秀科研成果一等奖.另一项课题《地方高校继续教育改革实践研究》也已取得阶段性成果.这些理论研究在推进菏泽市经济社会发展进行继续教育的管理体制和运行机制构建中发挥了积极的作用.继续教育学院院长先后代表学校3次在省经信委、人力资源与社会保障局、教育厅等单位组织的全省会议上,就围绕地方经济建设如何开展继续教育、科学研究工作做典型发言,继续教育学院被评为2009-2010年山东省职工教育与职业培训优秀科研单位,学院被评为2010年山东省企业培训与职工教育重点课题研究先进单位,山东省企校合作先进单位.
六、构建科学的继续教育评估体系,不断提升服务质量
继续教育质量是继续教育可持续发展的根本,构建一个科学、客观、公正的继续教育评估体系是提高继续教育质量的重要手段,也是提高学校服务社会能力与效果的重要保障.当前,监控、保障并持续提高继续教育的质量已成为我国继续教育发展面临的突出问题,探索继续教育质量及其评估的途径与方法,也成为我国相关领域研究的热点问题.因此,尽快建立一整套完善的继续教育评估体系是非常必要的,也是不断提高继续教育管理和服务质量的最根本保证.
参考文献
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【责任编辑：郭延彬】
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