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教育思想类论文范文资料,与语文教师的听课评课相关论文答辩开场白
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1;起来、“活”起来.
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(三)努力开发课程资源.
怎样做才叫做创造性地使用教材呢在听课的过程中,看教师对教材的处理,例如语文课为了增加学生的阅读量,涉及到文章中的年代、历史背景、让学生查找有关方面的资料,然后在学生汇报的基础上教师再加以补充,这就要求教师在备课的过程中也要认真地查找有关资料,这样才能让学生感觉到教师有比较渊博的知识,才能引起学生的尊重.
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