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摘 要：随着时代的发展、社会的进步,对家庭教育提出了新的要求,也对传统的家庭教育理念提出了挑战.孩子能否接受与时俱进的家庭教育,直接影响着孩子的健康成长,对他们今后的人生发展起着至关重要的作用.因此,如何更新家庭教育理念,提高家庭教育的水平,就不得不引起我们的深入思考.
关 键 词：家庭教育；理念；思考
中图分类号：G78文献标志码：A文章编号：1002-2589（2012）16-0192-02
家庭是孩子成长过程中的第一站,父母是孩子的第一任老师.家庭教育可以说是一切教育的基础,具有学校教育和社会教育难以替代的作用.随着经济和社会的发展,家庭教育越来越受到社会的关注,科学地进行家庭教育已成为广大家长所关心的问题.然而,究竟怎样对孩子进行正确的家庭教育,未必每位家长都很清楚.有许多父母对孩子的教育理念还停留在传统的教育模式上,其教育效果并不理想,甚至适得其反.那么,现代家庭教育需要怎样的新理念呢?
一、把孩子的诚信教育放在首位
诚信不仅是中华民族的传统美德,更是做人的基本准则.父母要高度重视对孩子的诚信教育,要从最基本的日常行为规范和道德要求抓起.培养孩子遵纪守法的意识,让孩子自觉遵守学校纪律和国家的法律法规,这是一个人良好社会信誉的标志.教导孩子在人际交往中要以诚待人、信守承诺,这样才能受到别人的尊重与信赖.增强孩子的责任感,树立孩子对自己、对家庭、对社会负责的意识,这有助于诚信品质的养成.父母通过不断让孩子在实践中丰富对诚信的体验,会使孩子对诚信的认识升华为信念,诚信习惯自然而然就会形成.
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二、营造良好的家庭情感氛围
一个美满和谐的家庭是孩子健康成长的重要保障,也是家庭教育顺利开展的前提和基础.做父母的首先要给孩子创建一个宽松、平等、和睦的家庭生活环境.在这样的环境中,孩子会感到轻松、愉快,有利于孩子的身心健康及学业发展.相反,家庭关系不和谐带来的紧张压抑气氛,会使孩子处于恐惧之中,经常体验消极的情感,极易引起孩子心理失衡.因此,夫妻之间要相亲相爱、互相体贴,共同关心孩子的学习、生活和发展.要在家庭中形成团结友爱、民主活泼、勤俭朴素和共同进取的好风气
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三、教育孩子做一个有爱心的人
有许多父母都抱怨自己对孩子疼爱有加,而孩子却自私自利、以自我为中心,不懂得关心父母、关爱他人.但这不是孩子与生俱来的天性,在孩子出生时,他们心灵上这块土地是荒芜的,你播下什么样的种子,就会结出什么样的果实.因此,父母不仅要爱孩子,更重要的是让孩子学会爱.那么,我们在日常生活中怎样来培养孩子的爱心呢?俗话说：言传身教.父母的一言一行都在潜移默化地影响着孩子.父母作为孩子的榜样,其力量是无穷的,也是最有效的.只有富有爱心的父母,才能培养出富有爱心的孩子.父母必须从自身做起,平时要注意自己的言行举止,做到尊敬老人、爱护晚辈、乐于助人,让孩子从中体会到父母对他人的关心和体贴之情.同时,要积极鼓励孩子多参加社会公益活动,使他们体会到奉献爱心的幸福感.
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四、重视孩子的心理健康
有的父母很少关注孩子的心理健康问题,自己只管挣钱,认为解决孩子的吃、住、用就可以了,通常用物质需求的满足来对孩子尽父母的职责.还有的父母只看重孩子的智力发展水平,紧紧盯着孩子的学习成绩,忽视了孩子的精神需求.例如现实生活中有一些孩子,表面上看起来好像很听话,学习成绩也不错,但他们的情绪抑郁、意志薄弱、性格偏执,出现了一系列心理和行为障碍.因此,父母要提高对心理健康问题的认识,学习并掌握家庭心理健康教育的基本知识和方法,帮助孩子树立在出现心理问题时的求助意识,促进孩子形成健康的心理素质.
五、家长不要有攀比心理
一般来说,父母没有不喜欢自己孩子的.对于孩子的不满、指责,往往是从同别人的孩子比较,而又对自己的孩子要求太高,抱有不切实际的期望开始的.一些父母经常和孩子说：“你看谁家的孩子怎么怎么比你强,学习成绩怎么怎么比你好”.使孩子天天都在比中生活,越比孩子越不自信,甚至自卑,导致孩子认为自己什么都不如别人,从此自暴自弃.因此,父母应以一颗平常心来对待孩子,承认孩子之间存在差异.要认识到因为每个孩子的内在和外在的因素都不同,所以自己的孩子怎么可能和其他孩子一样呢?即使要比较的话,也要让孩子和他们自己的过去比,告诉孩子,你和自己的昨天比,只要比昨天有了进步,就会有所收获.这样做才有利于孩子自信心和进取心的建立.
六、用全面的眼光看待孩子
有的父母认为只有学习好才是孩子的优点,而忽略了孩子其他方面的表现,这种想法是非常错误的.父母应从多方面考虑,综合评价一个孩子.除了学习成绩外,孩子的性格、道德品质、文体才能、兴趣爱好、动手能力、卫生习惯等,都是评价孩子的因素.每个孩子都不可能事事精通,会有某些方面的短处,也必然有某些方面的长处,父母应该扬长避短,不断寻找孩子身上的闪光点,并对此加以赞赏和鼓励,充分发掘其优势潜力.
七、培养孩子养成良好的习惯
对于孩子来说,习惯就是在长期逐渐养成的一时不容易改变的行为倾向,是一种定型性的行为.我国教育家陈鹤琴先生认为：“习惯养的好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累.”一个孩子如果个人卫生习惯好,就有益于身体健康.如果讲文明、懂礼貌,就会具备良好的品德.如果学习习惯好,定能取得好的学业成绩.所以,从一定意义上说,习惯决定着孩子今后的命运.良好习惯的培养要从细节着手,必须融入到孩子的日常生活和学习中.要让孩子认识到习惯的重要性,并与孩子一起讨论制定适当的行为规范,通过持之以恒地练习和及时科学地评估引导,使孩子逐渐养成良好的习惯.
八、锻炼孩子承受挫折的能力
现在大多数家庭,由于对孩子过度关爱,使他们变得非常脆弱、敏感,经不起一点挫折.所以,锻炼孩子承受挫折的能力,教育孩子如何正确地面对挫折是十分必要的.父母应让孩子懂得,在现实生活中,遇到挫折在所难免,关键是对待挫折的态度.要教育孩子在任何情况下都要有敢于面对现实的勇气,告诉他们只有努力向前,才能最终克服困难、战胜挫折.在孩子遭受挫折后,要帮助其分析遭受挫折的主、客观原因,找出失败的症结所在.父母在给孩子以适当的启发和指导的同时,尽可能让孩子自己来解决问题,寻求战胜挫折的方法.引导孩子从挫折中总结经验,从失败中学习知识,接受挫折带给我们的礼物.
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