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#30340;麻省理工学院)的掌门人之一.他一贯认为,做人时,思想可以中庸；做研究时,方向和领域则永远要走极端.

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三、评论

田长霖接手伯克利加大之时正处危机四伏,却在伯克利加大的巅峰时刻低调离开,在他辞职的前一年,全国研究委员会把伯克利加大列为全国研究型大学第一名,《变》杂志写道：“不论你从任何角度看这份报告的数字,伯克利加大的排名都是非常高的.”美国总统克林顿写给他的信最能阐述他对伯克利加大的贡献：“等在这个举世戮力的重要目标中,您无疑是一名当之无愧的领袖与导师.过去的7年,身为伯克利加大校长,您对加与社会有非常重要的贡献.您的成就是美国的珍贵资源,您的名声永远流芳百世等”

六年的任期中,田长霖带给伯克利加大巨大进步：吸引了全国最有才华也最多样的学生；激烈的竞争中延聘了一部分学术界的明星,列入顶尖师资群中；打破私人捐助公立大学的所有纪录；完成了50年以来最具野心与前瞻性的校园建设计划；足球赢了三次奖杯；改善了社区与学校的关系,尤其是解决了伯克利南区关于人民公园的长久争议等等.伯克利加大教育研究所教授史东感叹说,从1956年克拉克.科尔校长开始,没有人像田长霖这样具有影响力,有些人受学生欢迎但不受教师欢迎,有些人受教师欢迎但不受学生欢迎,田长霖却以特殊的才能影响了所有人.

四、启示

田长霖校长治校理念对我国大学校长的启示

田长霖身处异国,到一个与自己之前所受的文化完全不同的国度里,他奋力拼搏,将中美文化贯通坐阵美国一流大学,他的治校理念与方法值得我们中国所有大学校长借鉴.

在田长霖任职期间,学校在教学、学术研究等各方面都赢得了极高的声誉,使伯克利成为全美的一个典范.田长霖在建立美国和亚洲的联系、消除彼此的隔阂中也扮演了重要角色.田长霖接任校长一职时,曾立下几项目标,这些目标在其任内均彻底完成.

除此之外,在田长霖七年任职期间我们不难发现,在外界与真理之间发生冲突时,他毫不犹豫抵御外界而维护学校所必须有的传统.他尊重知识、尊重人才,深入校园与教师和学生打成一片,维护了伯克利加大和谐的校园环境.与此同时他在高校任职20多年教育行政工作,从不放松教学与科研,曾多次为专心科研而辞掉行政职务,他认为领导者如长期荒废教学与科研是不可能做好教育服务工作的,只能蜕化成做官当老爷的学界官僚,他也从未因常年忙于募捐而搁置学校的工作,他永远是精力充沛地心系学校、员工、学生.

伯克利加州大学对我国建设世界一流大学的启示

1.大学的理念

大学的理念决定了这所大学的发展方向.今天,在西方发达国家中但凡是一流大学都是将培养人才、科研、为社会服务这三个功能完聚一身.这种大学被称为研究型大学,以研究作为自己最突出的特点和出发点,伯克利加大属于此列.伯克利加大在秉承为社会服务方面做的很好,它始终怀揣自己是由赠地学院发展而来.中国的高校也有自己的办学理念,但是大多数都大同小异,因此如何在这种总的原则下面体现办学特色值得深思.

2.研究型大学的标准

国际上的标准通常是九项.一是教员的素质；二是学生的素质；三是常规课程的广度和深度；四是通过公开竞争获得的研究基金；五是师生比例；六是大学硬件设备的量和质；七是财源；八是各届毕业

大学教育类论文范文文献生的声望和成就；九是学校的学术声望.⑥要想成为世界一流大学,应该以国际标准来努力.

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3.精神气质

伯克利加大始终以多元为坚持的目标,世界一流大学也应该是普遍主义和世界主义的精神实质.

参考文献：（下转第69页）（上接第65页）

[1]许大雁.大学校长执行力刍议[J]理工高教研究,2008(2).

[2]迈克尔.夏托克.成功大学的管理之道[M]北京大学出版社,2006.

[3]马万华.从伯克利到北大清华——中美公立研究型大学建设与运行[M],教育科学出版社,2004.

[4]C.KerrandM.Gade,TheManyLivesofacademicPresidents:Time,PlaceandCharacter,Washiongton,D.C:AssociationofGoverningBoardsofUniversitiesandColleges,1986,p.144.

[5]刘晓莉.田长霖的伯克利之路[M].北京大学出版社,1999.

[6].berkeley.edu/news/media/releases/2002/10/tien.Html.

[7]丁学良.什么是世界一流大学[J].高等教育研究,2001(3).

[8]李超.田长霖的一流大学观探析[J]现代大学教育,2004（4）.

[9]阎红梅.多元而卓越——田长霖科学管理思想探析[G].山西：山西大学,2003.

[10]马万华.研究型大学建设:伯克利加州大学成功的经验和面临的问题[J]清华大学教育研究,2005(3).

[11]张平.学校变革视野下校长领导力研究[D]上海:华东师范大学教育科学学院,2009.

[12]飞翼.田长霖传奇[M].武汉:湖北人民出版社,2003.

注释：

①马万华.从伯克利到北大清华——中美公立研究型大学建设与运行[M],教育科学出版社,2004.

②爱尔兰人,18世纪英国三大著名哲学家之一,曾经亲自到美洲大陆办学.

③迈克尔.夏托克.成功大学的管理之道[M]北京大学出版社,2006.