论文网
关于自学考试方面论文范文文献,与高等教育自学考试本科与高职教育衔接的相关毕业论文
本论文是一篇关于自学考试方面毕业论文,关于高等教育自学考试本科与高职教育衔接的相关研究生毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于自学考试及高等教育及护理学方面论文范文资料,适合自学考试论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
40;.以上级相关政策为依据,结合学校实际确定了专本衔接的工作细则,内容包括衔接专业与课程、衔接学校双方的工作职责、学生报考条件、生源组织与管理、助学管理、考试、成绩、毕业、经费管理等工作要求,并制定了主考高校与高职学校衔接的协议书,细化双方责任和管理方式,为开展专本衔接工作提供制度保障.还形成了办学思路,根据我校办学实际情况,确定首先在高职办学时间较长、生源素质较好、教学管理较完善的我校护理学院的护理学高职专科专业开始实施,积累一定经验后逐步扩展至校内其他专业或其他高职高专学校.2.制订专本衔接计划,合理安排助学辅导.（1）制订专本衔接计划.以实现护理学本科人才培养目的为根本,按照上级政策界定的课程结构,制定了我校的护理学本科专本衔接课程计划,明确课程成绩构成比例,以体现人才培养的应用性、实用性与职业性,在确保基本理论够用的基础上,突出过程性学习考核,着力培养与提高学生的应用能力与实践能力.专业计划课程中,沟通课程有“马克思主义基本原理概论”“中国近现代史纲要”“英语（二）”“计算机应用基础”“公共关系学”,承认其专科课程合格成绩.衔接课程主要是专业课,其中与专科衔接的课程有“精神障碍疾病护理学”“预防医学̶
关于自学考试方面论文范文文献
3.强化教学辅导,保证教学质量.教学质量是高等教育的生命线.抓好教学工作是整个专本衔接工作的重点,也是专本衔接工作成败的关键.为此,我校选派认真负责、教学经验丰富的教师进行授课辅导,尤其对与本科衔接的课程,教师按照本科的课程大纲要求精心准备,突出重点、难点确保达到本科层次知识水平的要求.同时,有针对性地开展自学考试辅导,以提高学生参加自考的通过率.我校将学校过程性学习的考核与学校正常教学的考核区分,独立进行,作为校考成绩上报,以体现不同教育形式下学生的学习状况,并根据上级的要求认真做好教考分离,确保专本衔接学生成绩的真实可信.
该文来自 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020917712.html
4.做好各项管理工作.首先,加强组织领导,推动各项工作正常开展.设立相应的机构和人员负责实施落实,要精心组织、措施得当、正确引导；要开展教学研究,在实践中注意总结和完善,不断提高教学质量.其次,做好政策宣传和生源发动工作,鼓励学有余力者积极报读.向学生传达和解读专本衔接相关政策,全面客观地分析其优势和难点,为学生正确选择提供依据,也有利于报读生源的稳定.再次,做好组织报考和学籍管理工作.以学生为本,热情服务,做好报考组织工作,并及时进行成绩的合成、报送和公布,建立考籍管理档案等.
三、结语
专本衔接是高等教育发展历程中的新生事物,难免出现新情况、新问题和新矛盾.比如,增加了学生学习压力,学生感到难以承受,尤其是医护专业学生,高职正常教学任务本来就繁重,专本衔接后增加专本课程学习,影响学生学习的积极性和学习质量；由于自学考试内容难度较大,通过率不高,也影响学生学习信心；个别教师对专本衔接教育不够重视,教学把握不准,研究不深,导致辅导质量不高；课程安排难以完全达到相互兼顾的程度等.但只要在实践中不断探索专本衔接教育形式规律,坚持实事求是,坚持改革创新和完善制度,就能够推动专本衔接工作的发展,迎来专本衔接工作的新局面.
［参考文献］
［1］陈晓萌,王蓉.高等教育自学考试与职业教育沟通和衔接的探索［J］.继续教育研究,2010（1）.
［2］陆松.试论高等教育自学考试与职业教育的融合［J］.成人教育,2009（6）.
［3］王静,郭永松,周彩华.全日制中专护理教育与高等护理自学考试衔接的可行性分析［J］.中国高等医学教育,2011（3）.
［4］张君第,贺庚英.高等教育自学考试与职业教育沟通衔接策略的探讨［J］.企业技术开发,2009（2）.
关于自学考试方面论文范文文献,与高等教育自学考试本科与高职教育衔接的相关毕业论文参考文献资料：