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的统一.学校可以根据学生爱活动的特点,组织学生参加各种各样的集体活动,参与社会实践活动和社会公益活动,并且把思想品德政治教育的内容巧妙地渗透到这些形式不一的活动中,使学生在活动中丰富情感体关于提高幼师德育教育工作实效性的策略的开题报告范文

德育教育方面有关论文范文素材验,感悟和实践道德规范,逐步形成正确的道德观和良好的行为习惯,从而保证德育教育的有效性.据了解,幼师生除了少数参加升学外,大多数即将走向社会,面临择业就业的问题,因此,学校除了组织学生参加见习工作和毕业实习外,还可组织丰富多彩的社会实践活动,对学生进行理想创业教育和职业道德教育,平时还可以利用节日和纪念日开展不同形式的主题德育活动.通过把理论与实践活动科学地结合在一起,拓宽教育的途径,使道德理论转向道德行为,切实提高德育教育工作的实效性.

（五）学校、家庭、社会三位一体是实施德育教育的重要保障.

一个人品质的形成是一个动态和漫长的过程,受到来自学校、家庭和社会多方面的影响.学校的德育工作固然非常重要,占着主导地位,但家庭和社会对学生道德品质的影响也不容忽视.家庭教育是学校教育的重要组成部分,是学生健康成长的关键.所以,培养学生德育的任务,不仅是学校的责任,家庭和社会也应承担相应的责任.如果家长在学生成长中有着不好的道德表现,再加上错误的教育方式和社会上不良风气的影响,势必会削弱学校的影响作用,使学生在学校里接受到的品德教育轻而易举地付诸东流,因此,青少年的德育工作需要家长和整个社会的配合和努力,做到各种教育和影响相互协调统一起来,形成三者共同参与德育工作的新格局.由此,学校应构建以学校德育为指导,以家庭教育和社会德育为基础的德育体系.为此,学校可以利用创新家长会、校园通和网络平台等各种形式与家长建立长期有效的联系机制,一方面可以增进家长对学校工作的理解和支持,另一方面,又可指导家长搞好家庭教育,形成相对一致的教育态度,这样就能最大限度地发挥家庭教育的作用,有助于把学生培养成德才兼备的人才.

今日的师范生是明日的人类灵魂工程师,新时期幼师德育工作任重而道远.在探索幼师德育新模式的这条路上,每一位教师都应该用智慧和汗水、爱心和耐心来寻找一把金钥匙去开启每一颗年轻的心,努力使每个学生不仅成为有知识有文化的人,而且还要成为一个有着健康人格、品德高尚的人.

（作者单位：湛江市幼儿师范学校）

参考文献：

[1]何忠锋.注入做人教育的时代元素[J].现代中小学教育,2010,（7）.

[2]韩志祥.“精神真空”带给学校德育的困惑及对策[J].现代中小学教育,2010,（11）.

[3]彭建平.注重实践体验,增强德育实效[J].基础教育参考,2009,（12）.

德育教育学术论文撰写与发表
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