当前位置 —论文—教学— 范文

课堂教学相关论文范文文献,与初中生物课题有效提问的策略相关毕业设计论文

本论文是一篇课堂教学相关毕业设计论文,关于初中生物课题有效提问的策略相关学年毕业论文范文。免费优秀的关于课堂教学及学生及初中生物方面论文范文资料,适合课堂教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

以进行适当引导,让学生对于解题方式进行新的创造.这样一来,不仅教师的提问方式有所创新,而且还使学生掌握了创新型的思考方式,两者结合,提高了生物课堂的学习效率,也培养了学生的创新意识.

教师在设计问题的策略中,要结合学生对于知识的接受能力,进行有层次、有目标地设计,然后再向学生提问.通过师生间的交流和共同探讨,从而提高课堂提问的有效性,通过这种方式,加强学生固有的生物知识结构,通过提问思考的过程获取新的知识,达到提高学生学习兴趣、高效完成学生的学习目标的目的.有效的课堂提问是师生间进行了真正的交流对话,但面对不同程度的学生,提问的方式和方法也会有所不同.

参考文献：

[1]任江涛.初中生物课堂中提高学生自主学习能力的研究[EB/OL].http：//wenku.baidu./view/d7377054ad02de80d4d84087..

（编辑：朱泽玲）

上一页 1 2

课堂教学相关论文范文文献,与初中生物课题有效提问的策略相关毕业设计论文参考文献资料：