论文网
习惯养成教育相关论文范本,与如何抓好中班孩子的养成教育相关论文摘要
本论文是一篇习惯养成教育相关论文摘要,关于如何抓好中班孩子的养成教育相关硕士学位毕业论文范文。免费优秀的关于习惯养成教育及幼儿园及幼儿方面论文范文资料,适合习惯养成教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
摘 要：良好的行为习惯对人一生的学习、生活和发展起到积极的促进作用.良好的行为习惯已成为现代人应具备的最起码的素质,对今后的一生都将产生重要的影响.
关 键 词：指导纲要中班养成教育措施
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园是“终身教育的奠基阶段”,要为“幼儿一生的发展打好基础”.良好的行为习惯对人一生的学习、生活和发展起到积极的促进作用,有助于健全人格,提高素质,增强适应社会的能力.行为习惯养成教育是培养幼儿道德品质,关注孩子未来的教育.良好的行为习惯已成为现代人应具备的最起码的素质.
越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础,又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量,并进而影响他一生的成功和幸福.可以说,习惯是体现一个人素质的重要方面.
新学期开始,我发现班级中幼儿行为习惯养成方面大体有三种情况：有一些幼儿不但学习习惯好,上课认真听讲,用具整理得井井有条,也很懂礼貌、守规则,各项常规都很好,一般不用教师提醒就能做到.而有一部分幼儿,吃饭磨蹭、集体活动乱讲话、区角活动打闹、争抢玩具、不午睡等需要教师不断地提醒.还有一部分幼儿表现在某些方面的情况比较明显,如有的幼儿没有良好的倾听习惯,有的吃饭挑食,有的行为拖沓,还有的规则意识不强.中班孩子已开始有了自己的思想,行为习惯也有了一定的定性,作为一名幼教工作者,我们有责任在孩子行为习惯养成发面起到榜样、引导的作用.那么,在日常的教学中如何从细微之处着手,对中班幼儿进行良好的行为习惯养成教育呢?
一、把行为习惯儿歌化,使孩子乐于接受
我国著名教育家陈鹤琴曾经说过：“人类的动作十分之九是习惯,而这种习惯由大部分是在幼年养成的,习惯不好,则终生受害”.良好的卫生习惯有助于孩子的健康成长,这是孩子掌握其他能力的首要条件,所以,我们应从实际出发,一切从幼儿需要出发.我们更需要将课程进行人性、巧妙化的处理,使课程和教育活动最大限度地适合我们的教育对象――幼儿.如,在中班的教学当中培养幼儿良好的卫生习惯,教师选择儿歌：“我是一个大橙子,小朋友们喜欢我,洗洗手,剥剥皮,营养丰富来吃我”,来帮助幼儿建立讲卫生的信息,吃橙子时,让幼儿观察它的结构,它的形状,在快乐屋玩角色游戏的时候,我们引导幼儿买卖橙子,培养幼儿初步的社交技能,把橙子放在显微镜下观察其结构.
二、不断的鼓励是孩子行为习惯养成的加速剂
心理学研究证明：学龄前儿童的心理发展和认知水平都处在较低的发展阶段,自我控制力较差,各种是非观念尚未形成.因此,教师要正确看待每一位幼儿,发现他们的闪光点,多表扬鼓励,少批评惩罚,使他们在快乐的、积极的氛围中养成良好的习惯.教师及时的鼓励,会使孩子对好的行为习惯有一个较深刻的认识.如有一次我带领小朋友们在游乐场自由的玩耍,发现许多幼儿都在做“老鹰捉小鸡”的游戏,于是我充分抓住这一契机,组织幼儿确立这个游戏的规则,孩子们七嘴八舌,有的说：“不能随便离开队伍,”有的说：“不能把别人撞倒,”还有的说：“谁被抓住谁唱歌.”当幼儿回答各种不同的答案后,小朋友们都用期待的目光看着我,并问：“老师,到底有什么规则呢?”,我说：“小朋友说的太好了,在集体游戏中,我们要团结友爱,更要严守规则,才能取胜.还有,还要严格地听从队长的指挥.”孩子们认识到了参加集体活动应该注意的行为习惯,还在愉快的游戏中,教师的表扬中,做到了严格遵守.
本文转载于 http://www.sxsky.net/jiaoxue/0209600.html
三、尊重孩子的自尊,遵循孩子的心理特点
幼儿的日常活动是指来园、离园、进餐、睡眠、穿衣、洗理、劳动、散步、自由活动等.心理环境是幼儿身心健康不可忽视的方面,把真诚的爱和合理的要求结合起来,尊重幼儿的人格,循循善诱,以正面教育为主,切忌吓唬,鼓励帮助幼儿逐步形成良好的品德行为习惯.所以,教师批评幼儿时,不能伤害到幼儿的自尊心,又要让他受到纪律的约束.在这方面,艺术作品具有一定的感染力,如,讲《小猪变干净了》的故事,教师通过讲解、讨论不讲卫生的小猪如何变干净了,引导幼儿讲卫生,养成勤洗手、勤洗澡的好习惯.
四、为幼儿树立榜样,逐渐影响孩子形成良好行为习惯
英国作家萨克雷说过：“播下一种行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种命运”.这句话道出了培养良好行为习惯的重要性.在这方面,榜样的力量是无穷的.比如,有个小朋友开学后每天都哭上一阵子,教师劝他等于没听见,只顾自己哭,午饭也没吃,午睡时又开始边哭边说想妈妈.这时,我让本班一个较独立的丽丽和他玩玩具,聊天.等他平静下来,我就对他说：“孩子,丽丽棒吗?”他说：“棒!”我乘此机会说：“你不知道吧,丽丽在幼儿园从来没哭过,
习惯养成教育相关论文范本
| 有关论文范文主题研究: | 关于习惯养成教育的论文范文数据库 | 大学生适用: | 硕士论文、研究生毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 61 | 写作解决问题: | 怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文小结 | 职称论文适用: | 职称评定、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
总之,培养幼儿的良好行为习惯是是一个长期的、循序渐进的过程,要使孩子养成良好的生活习惯需要反复练习,练习得越多,动作和习惯就越巩固.要让孩子在日常生活中,通过进餐、睡眠、梳洗、生活自理等方面掌握技能、养成习惯,形成一系列好的、健康的生活行为方式,并在日常生活中不断练习、强化,使之成为孩子的一种自然而然的自觉行动.
习惯养成教育相关论文范本,与如何抓好中班孩子的养成教育相关论文摘要参考文献资料：