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关于语文阅读论文范文文献,与小学语文阅读教学中趣味教学法的实施相关毕业设计论文

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摘要：“兴趣是最好的老师.”要想做好小学语文阅读教学,必须让学生对其产生兴趣.将趣味教学法应用到小学语文的教学课堂在很大程度上能帮助学生提高阅读能力.

关键词：小学语文；阅读教学；趣味教学法

想要让学生从根本上喜欢上语文阅读,老师需要摆脱传统的教学形式.以新颖的语文阅读教学方法引导学生.改变学生的阅读习惯,从传统的枯燥乏味的语言阅读中走出来,使学生能喜欢上语文阅读,真正走进语文阅读中.小学语文教学中,许多阅读都可以用一些故事来导入,这样学生的阅读兴趣会慢慢增加,从而对阅读产生喜爱之情.只有学生主动去阅读,并对其有兴趣,才能激发他们的阅读能力,从而提升小学语文阅读教学水平.

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一、趣味教学与传统教学的比较

小学语文阅读教学存在一定的弊端,为提高教学质量需要应用新的教学方法.传统的语文教学存在以下弊端：（1）教师没能运用别具一格的教学方法,在一些比较难的阅读中,学生就慢慢对阅读产生厌倦；（2）枯燥的阅读形式无法调动起学生的阅读兴趣,从而让学生在阅读课堂中无法集中注意力,让学生失去了对阅读的兴趣,阅读能力不能得到提高.趣味教学不同于以往传统的阅读教学,它将阅读作为一种趣味性的故事来阅读,让学生容易接受,容易理解,很大程度上激发了学生对学习语文阅读的积极性,增加了学习语文阅读的兴趣.在语文教学过程中,可以采用猜谜语、故事、音乐等方法先进行导入,进而再谈阅读.例如,在学习《卖火柴的小女孩》这一课时,教师要着重解说小女孩在这个寒冷的冬天,又冷又饿,划着几根火柴,借着微弱的光幻想着蛋糕、奶奶等,以此展现小女孩是活在怎样的一种悲惨生活中,让学生产生情感共鸣,更加关注小女孩在这个寒冷的大街上是怎样度过的,同情这位可怜的小女孩,进而去仔细阅读这篇课文,体会小女孩的命运.这种以故事导入的趣味教学法实施,使学生的阅读能力能够得到有效的提高.

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二、小学语文阅读教学中趣味教学的实施

1.精妙设计文章导入

小学语文教学中,在阅读一篇课文的时候,我们经常能感受到一些景色的美妙,一些建筑物的宏伟等,像一幅美妙的画卷展现在我们眼前.在小学语文阅读教学中,我们可以有针对性地采用多媒体导入法,让美丽的画面更加活灵活现,犹如身临其境,真真切切感受大自然的美.例如,《桂林山水甲天下》这一课作者一开始就说到他见过西湖的平静,见过大海的波澜壮阔,却从未见过漓江这样的水,听起来漓江的水是无法用语言形容的,可到底是怎样的呢,经过多媒体图片的展示,学生会有一种视觉上美的享受,能够更快地进入到阅读中去.在阅读的过程中,脑海里会浮现出桂林山水的特点,形成一幅美妙的画卷,对文章的阅读理解更加容易.除了多媒体导入,还可以采用一些其他导入方式,先引出一段与课文内容有关的趣味性话题,在同学们激烈的讨论中,开始走进课文内容,这样学生就会不知不觉融入课文学习中,对所讲的课文也就产生了兴趣.所以,采用趣味教学法在语文阅读教学中很关键,它能更好地提高语文阅读教学质量.

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2.适时的提出问题

在小学语文阅读讲解中,提出问题让学生来回答,不仅能锻炼学生思维能力,还能提高学生的学习积极性.例如,《爬山虎的脚》,这篇课文主要围绕爬山虎的脚展开叙述,教师可以提问“哪些动物都有脚?脚的作用是什么?大家所知的各种动物的脚是什么形状?”进行一系列的提问后,学生就会积极讨论这些问题,对阅读产生兴趣,从而将学生引入课文,让学生仔细阅读爬山虎的脚到底是怎样的,与大家见到的动物有何不同.这样的导入切近生活,学生容易接受,也让学生能够动脑筋去思考、交流,从而获得阅读的能力.所以,提问的问题以及方式在阅读教学中是很关键的.

3.适当地表扬学生

想要让学生产生兴趣,就需要不断地激发学生的学习能力,其中最为有效的办法就是利用趣味来对学生进行引导的教学方式.通过这趣味的引导过程,从很大程度上可以增强学生学习的动力.例如,在学习鲁迅《少年闰土&

关于语文阅读论文范文文献#12299;之前,让大家回想一下还学过的鲁迅作品,可以给回答正确的学生给以口头的表扬或者鼓励等,虽然看似老师简单的一句话,其实在学生心里有很重要的分量.语文阅读教学中,除了趣味性引导之外,还需要根据学生的表现进行表扬,让学生在适度的表扬中更好地肯定自己的学习效果,从而不断提高学生的学习能力以达到更好的学习效果.

总之,小学语文阅读教学中趣味教学法的实施需要注意以上几个方面,要将学生的注意力集中在学习上,调动学生阅读积极性以实现趣味教学的意义,进而提升学生的阅读能力,提高语文教学质量.

参考文献：

[1]孟宪娣.谈小学语文趣味课堂的创设策略[J].教师,2012.

[2]杨淑华.小学有效阅读教学的几点做法[J].文教资料,2010.

作者简介：王相连,男,1971年10月出生,本科,就职于江苏省邳州市港上镇中心小学,研究方向：小学语文教学.

?S编辑薄跃华

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