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计算机导论课程类论文范文参考文献,与中职计算机导课教学改革探析相关毕业设计论文

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应问题,教育者在看到留言后给予正确的处理方法.若学生觉得学会了所有知识点,可重新随机抽取试题,以获悉自己是否真正掌握了基本技能.

最后,充分运用多媒体辅助教学.计算机导论课程通常以多媒体辅助教学,可以图文并茂地将教学内容播放给学生,课堂时间得到缩短、教学更加直观易懂.比如,对计算机的体系结构讲解过程中,利用多媒体播放冯诺依曼型机器框图,全面揭露计算机的五大组成部分.不过,多媒体教学不可完全替代板书.由于多媒体教学存在较大的信息量,所以会相对减少学生的思考时间,若学生缺乏递进式的思考,那么将难以紧跟教育者的进度与思路,所以对基础内容进行讲解过程中,以板书为主会收到较好的效果.

3.构建完善全面的获取式教学方法体系.首先,注重培养学生的积极性,和学生良好交流.学生是否具有学习积极主动性直接决定了教学实际效果.在教学过程中,教育者应侧重于提高学生的创新能力,把教学重点从以往的由教育者如何教变为学生如何学上来,使学生有创造性地进行学习.教育者可采用诸多方式,如课堂提问、聊天等和学生进行良好的沟通交流,了解学生的实际需求,以制定出相应的课堂教学组织设计.

其次,开设各类形式的交互式课堂教学.通过将理论和实践有机结合起来的多媒体教学环境来促进师生间良好互动、人机间良好互动.教育者应及时处理好学生所提问题,防止学生由于理论知识与实践操作的不足而

计算机导论课程类论文范文参考文献削弱学习效率,保证教学效率提升的同时增强教学质量.

最后,确立学生的主体地位.摒弃以往的灌输式方式,要求教育者在每一单元后先布置相应的项目设计,让学生课余时间自己独立操作,最后教育者对学生递交上来的项目设计一一验收,以获悉实际教学效果,并将该成绩纳入期末总成绩范畴中.

四、结论

综上所述可知,本文主要以中职计算机导论课程的主要培养目标和中职计算机导论课程现状为切入点,探析此课程的教学改革.由于计算机导论课程是计算机专业学生的入门课程,有着丰富的内容,是学习后续课程的基础,因此教育者要注重培养学生的学习兴趣.并且,随着计算技术的迅猛发展,应抓住时机,紧跟时展步伐,创新教学内容,完善教学方法,从而将计算机导论课程具有的功能优势全面发挥出来.

［参考文献］

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