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关于幼儿园教育相关论文范文数据库,与游戏为主的幼儿园教育活动相关毕业论文开题报告
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展.在设计和实施这类活动时,要处理好游戏与教学之间的关系,难就难在教师既要满足幼儿的需要,又要在不强迫幼儿跟随教师教学要求的情况下提升幼儿需要的层次；难就难在教师心中既要有目标,又不可将目标强加于幼儿,而要随时根据幼儿的实际情况调整活动目标；难就难在教师要准确回应幼儿生成的学习,包括推进有意义的学习,在不损害幼儿学习兴趣的前提下转移甚至阻止无意义的学习；难就难在教师要能够将教学要求转化成为幼儿内在的学习需求,使教师为幼儿搭建的“支架”能对幼儿的学习起到有效的作用,让幼儿能在经由一番努力以后取得更好的学习效果.
由于“以游戏（玩）为主的教育活动”在设计和实施上具有高难度,由于我国幼儿园教师的专业水平在整体上还有待提高,因此,当今在我国的幼儿园教育实践中,活动被异化和泛化的现象到处可见
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应该指出的是,有些幼儿园教育活动常被人误以为是“以游戏（玩）为主的教育活动”,旨在实现“以幼儿发展为本位”“以幼儿为中心”的教育价值,其实这些活动在本质上属于“以教学（教）为主的教育活动”,实现的主要是“社会本位”“以教师为中心”的教育价值.例如,幼儿园主题背景下的活动区创设和相关活动、幼儿园为每个幼儿制定的个别化学习计划和相关活动等,都属于“以教学（教）为主的教育活动”（拟在下文中再作讨论）.
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