论文网
生物学相关毕业论文模板,与初中生物趣味教学相关初中教师教学论文
这是一篇生物学相关函授毕业论文范文,与初中生物趣味教学相关毕业论文模板。是多媒体教学专业与生物学及生物教学及学生方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为生物学方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要 “兴趣是最好的老师”,兴趣的培养应渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程.本文主要从教学内容的编排,教学方法的运用以及学习成果的评价三个方面阐述怎样优化生物教学,培养学习兴趣、提高教学效果.兴趣是人力求认识、探究某种事物或进行某项活动的一种带有情绪色彩的心理倾向.“兴趣是最好的老师”,若学习兴趣浓厚,就能保持良好的情绪,积极情绪能提高人的大脑及整个神经系统的活力,使体内器官协调一致,有助于充分发挥整个机体的潜在能力,提高学习效率.因此,兴趣的培养应渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程.近几年来,我从教学内容的编排,教学方法的运用以及学习成果的评价三个方面优化生物教学,着力培养学生的学习兴趣,取得了较好的效果.
关 键 词 生物 教学培养兴趣
一、在教学内容的编排上,优化生物教学,培养学习兴趣
综合书本内容,引用生动、具体、恰当的实例,使学生对当前生物学的发展和应用情况有感性认识,进而认识到生物学的重要性,感到有掌握它的实际需要,培养学生对生物学的兴趣.
(一)引入著名科学家的典型事例,培养学习兴趣.如讲到“近亲结婚的危害”时,向学生讲述“达尔文的遗憾”这一故事：据《法制日报》1989后10月5日报道,达尔文一生中最大的遗憾莫过于和他表妹玛丽结婚.近亲结婚,祸及子孙.聪明的达尔文和美丽动人的玛丽生下十个孩子,个个体弱多病,有三个很小就夭折了,其余七个子女都不同程度的患有精神病,三个女儿一辈子都不能出嫁.有三个儿子无生育能力,终身未娶,第四个儿子,一生娶了四个妻子,也没能抱上一个孩子.学生听后,兴趣盎然,课堂气氛活跃,个个若有所思,使学生更加深刻地理解了我国婚姻自由规定禁止近亲结婚的重要意义.
| 有关论文范文主题研究: | 关于生物学的论文范例 | 大学生适用: | 硕士毕业论文、电大论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 69 | 写作解决问题: | 写作技巧 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文选题 | 职称论文适用: | 刊物发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作技巧 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
（二）联系社会热点,培养学习兴趣.热点问题最富吸引力,选择热点问题,有利于开拓学生视野,活跃学生思维.
生物学相关论文范文
（三）结合生物科学成就,培养学习兴趣.对最新发生的事情怀有强烈的好奇心是人类共有的天性.同时有利于学生了解与生物相关科学的发展情况,培养学生的创新思维能力.例如：讲到“生物性状的变异性”时,插入“世界上几乎没有两个人的指纹完全相同的现象”接着介绍视网膜取款机的发明,英国学者发明了一种自动取款机,人们不必记一长串的密码,只凭自己的眼睛就可取款.机器将所有人的视网膜纹存储起来.取款时,人在机器前坐下,机器就开始对人的视网膜进行扫描,确认后,钱就会根据所需自动送出,简单方便,绝不会有冒领.因为视网膜和指纹一样,每个人都是绝对不同的,包括亲子代之间.
(四)贴近生产生活实际,培养学习兴趣
提出一些学生在以往经历中想了解而未了解、想解决而又未能解决的的问题,让学生在尝试用所学知识去解释,在解决这些问题的过程中,产生学习生物的兴趣.例如：在学完“植物的新陈代谢“后,向学生提出,大棚内种植蔬菜,如何提高产量?让学生分析浇足水,施好肥,保持适当温差、光照,增施ＣＯ２肥等措施的理论依据,使学生加深对书本知识的理解.
二、在教学方法的选用上,充分发挥学生的主体作用
学生主体性的发挥有利于维持学生在学习过程中的愉快感觉,有助于培养学生对生物学的直接兴趣.
（一）多种教法综合运用,实施愉快教学,培养学习兴趣.讲授法可以使学生在较短时间内获得最大量的,最系统的科学知识,是常用的教学方法,但是学生注意力很难长时间集中.如多采用直观、启发性教学,充分利用电教仪器、挂图、模型等直观教具；多给学生动手、动脑的机会,如变“验证性实验”为“探究实验”；采用“分组竞赛法”结尾,这样能使学生掌握知识、培养技能,可以激发并维持学生对生物学的兴趣,保持良好的学习情绪.
（二）加强实验教学,满足学生亲身实践的愿望,培养学习兴趣.仅学习课本知识,不做接近、探究等有关的实践活动,就不可能使这种学习知识的需要得到满足和产生愉悦感,兴趣也就不可能形成.实践是学生直接接触生物学的一种方式,它能使学生对生物学问题进行独立思考和探索,是兴趣形成的重要环节.例如在讲完“呼吸作用”后指导学生进行“验证植物呼吸作用能产生ＣＯ２”的实验；在做完“观察根对矿物质元素离子的交换吸附”实验后,引导学生设计实验“验证ＣＬ－能和ＨＣＯ３－发生交换吸附”等.
（三）注重学法指导,使学生更易掌握生物学知识,培养学生兴趣.正确的学习方法能成功掌握有关的知识,并能够运用所学到的知识解决实际问题,从而使学生产生兴奋感、自豪感,提高学生对生物学的学习兴趣.因此在教学中必需注重正确的生物学习方法的指导,使学生的学习过程变得更加容易.例如在“生殖的种类”、“减数分裂”等章节中,指导学生如何通过列表、画图等方法,比较各知识点的异同及联系.
三、在学习成果的评价上,重视激励的作用
正面的评价是对学生的肯定和鼓励,能增加学生学习成功的愉悦感,可以使他们对生物学产生持久的兴趣,提高他们的学习积极性.例如：在课堂提问时,让成绩好的学生回答能力型的问题,并在回答过程中,根据情况加深问题的难度,以促进他们思考,成绩差但动手能力强的学生,给他为其他同学做示范演示的机会,使这部分同学提高学习自信心和成就感等.通过使用不同的评价标准,使不同层次的学生都能得到满足感.
综上所述,兴趣爱好是学习的源泉,教师只要转变教育理念,不断改进教学方法、变换教学模式、优化生物教学、培养学习兴趣,就一定能够提高教学效果.
参考文献：
[1]陈水清,何应华.生物课堂教学模式改革初探［Ｊ］.中学生物教学,２００２,(３)
[2]陈小斌.浅谈中学生物的兴趣教学[J].广西师范大学学报(自然科学版),2000,(3):108-109
本文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/dmtjx/408513.html
[3]赵贵玲.生物教学中兴趣的诱发和培养[J].青海教育,2000,(10):42
生物学相关毕业论文模板,与初中生物趣味教学相关初中教师教学论文参考文献：
初中生物教学总结
探究初中生物课堂教学实效性宜市教科﹝2016﹞58号,宜宾市教育科学研究所关于2016年初中生物优秀论文评选的通知,为及时总结,推广初中生物教育教学改革经验和成果,深化课程改。
初中生物教学论文
探究初中生物课堂教学实效性宜市教科﹝2016﹞58号,宜宾市教育科学研究所关于2016年初中生物优秀论文评选的通知,为及时总结,推广初中生物教育教学改革经验和成果,深化课程改。
初中生物教学小论文
初中生物教学反思摘要:在农村初中生物教育教学中,因地制宜,合理利用乡土材料,发挥农村学生的优势,适时适量利用信息,培养爱农意识,对加强农村初中生物教育教学是一个行之有效措施。初。
初中生物教学
初中生物教学反思摘要:在农村初中生物教育教学中,因地制宜,合理利用乡土材料,发挥农村学生的优势,适时适量利用信息,培养爱农意识,对加强农村初中生物教育教学是一个行之有效措施。初。
初中生物教学仪器
初中生物仪器配备标准,初中生物教学仪器配备标准.在初中生物教学中,运用合作学习的方式进行教学,将有利于形成相互协作,相互促进的人际关系,有利于学生对生物学知识的理解与掌握,也有利。
初中生物教学案例
初中生物教学案例农村初中生物实验教学浅谈,随着课程改革的逐步深化,实验教学的地位和作用显得越来越突出.生物学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学在生物教学中举足轻重,占有不可取。
初中生物实验教学论文
初中生物实验教学研究学习《初中生物教学情境创设》体会,葵建英2016-11-10,通过参与国培学习使我收获多多,了解和懂得了初中生物教学创设情境的方法的重要性.,1,在初中生物教。
初中生物教育教学论文
探究初中生物课堂教学实效性宜市教科﹝2016﹞58号,宜宾市教育科学研究所关于2016年初中生物优秀论文评选的通知,为及时总结,推广初中生物教育教学改革经验和成果,深化课程改。
趣味英语教学
浅谈英语课堂的趣味教学摘要:孔子曰:"知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者."从目前的情况来看,在学习英语方面困难较大的学生,其主要困难还是兴趣,信心等方面的问。论小学英语词。
初中生物有效教学论文
初中生物课堂有效教学案例初中生物教研组活动情况实录,活动时间2016.11.17活动地点第一会议室活动主题学科融合集体备课参加对象组员:薛淑华,栗曼,张亚琼,部分学校领导活动实。