论文网
关于初中数学相关论文例文,与初中数学教学中数形结合教学的意义相关高等教育教学论文
这篇初中数学论文范文属于高中教学免费优秀学术论文范文,关于初中数学相关毕业论文格式模板,与初中数学教学中数形结合教学的意义相关高等教育教学论文。适合初中数学及初中数学教师及初中数学教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及初中数学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
【摘 要 】 初中阶段是学生学习基础知识的一个非常重要的阶段,该阶段学生学习的知识及形成的思维能力会对其一生的学习能力造成很大程度的影响,所以初中数学教师一定要不断探索新的教学方法,从而有效培养学生的数学思维能力及学习能力. 本文将简单分析初中数学中数形结合教学方式的意义,希望能对有关人士有所帮助.
【关 键 词 】 初中数学；数形结合；教学方式；意义
初中数学教学中主要研究两类对象,即数和形. 它们既相互独立,又相互渗透,是一种相互依存的关系,因而数形结合的思想是研究数学问题的一种十分重要的思想. 在初中数学教学中,如果教师能够有效运用数形结合的思想来进行教学,那么就可以有效激发学生学习数学的兴趣,从而提高教学质量.
一、数形结合的概念
数形结合也就是根据相应数学问题的已知条件和结论之间所存在的一种内在联系,不光要分析数量上的关系,还要揭示相应的几何意义,从而将数量关系同几何图形进行巧妙的结合,进而有效利用这种结合,来探求解决相应数学问题的思路,找到解决问题的思考方法. 数形结合的思想内容一般表现为以下几个方面：① 建立比较恰当的代数模型（一般为方程、函数和不等式模型）；② 建立相应的几何模型（或者是函数图像）,进而有效解决有关函数和方程的问题；③ 同函数相关的几何、代数的综合性问题；④ 利用图像形式呈现相应信息的应用问题. 要想使用数形结合的思想来解决相应的数学问题,就必须找到数和形的恰当的契合点. 在实际的应用当中,如果单纯的用数来解决问题,就会缺乏相应的直观性,而如果单纯的用形来解决问题,就会缺乏相应的严密性,而将数和形进行有机的结合就能够做到优势互补,从而取得良好的效果.
在初中数学教学过程当中,如果教师能够有效运用数形结合的方式进行教学,那么就可以有效激发学生学习数学的兴趣,从而培养并提高学生的思维能力,促进学生形成比较好的数学思维能力. 转
| 有关论文范文主题研究: | 关于初中数学的论文例文 | 大学生适用: | 研究生毕业论文、学士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 100 | 写作解决问题: | 毕业论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文小结 | 职称论文适用: | 技师论文、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 毕业论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
二、在初中数学教学中数形结合教学方式的意义
（一）在教学中渗透数形结合思想,有利于学生运用这种思想分析数学问题的意识
每名中学生在平常的生活当中都会拥有一些图形方面的知识,例如温度计和它上面的温度刻度,刻度尺和它上面相应的刻度,每天走过的上学和放学的路线也可以当做是一条直线,教室中每名学生的座位等,积极利用学生的这些认识基础,将学生生活中的数和形相结合的例子转移到教学中来,从而在课堂上渗透相应的数形结合思想,并充分挖掘教材所提供的一些机会,有效把握渗透数形结合思想的契机. 例如学习一元一次不等式解集和一次函数的图像,数和数轴,二元一次方程组的解和一次函数图像之间的关系,一对有序实数和平面直角坐标系等等知识的时候,都是进行数形结合思想渗透的良好时机.
这篇论文网址:http://www.sxsky.net/jiaoxue/gzjx/409397.html
例题：小亮和母亲晚饭后出去散步,从家走了20分钟之后到达了一个报亭,这个报亭距离他家有900米,母亲马上按照原来的速度回家. 小亮看了10分钟的漫画以后,用15分钟回到家里. 你可以在线面的平面直角坐标系中表示出二者离家的时间和距离间的关系吗?
初中数学教师必须积极将生活中的实际问题和探索规律相结合,对学生进行
关于初中数学相关论文例文
（二）应用数形结合思想,可以使学生在解决问题的时候更加灵活,不断增强分析及解决问题能力
初中数学教师在渗透数形结合的思想的时候,必须使学生充分明白要想利用数形结合解决问题,就必须找准二者的契合点,然后根据相应对象的属性,将数与行进行巧妙的结合,进而进行相互间的有效转化,这样才能真正有效的解决相应的数学问题. 数形结合的思想通常表现在一些利用图像呈现相应信息的数学应用性问题当中.
通过这两个例题我们不难看出,在解决数学问题的时候如果能够有效的应用数形结合的思想,就会将一些十分复杂的数学题变得十分简单从而获得比较清晰的解题思路,而且步骤明了.
结 论
初中教育是一项基础教学,其目的是教授学生一些基础性的知识,培养学生的思维能力、学习能力和解决生活实际问题的能力. 初中数学教学还担负着培养学生理性思维的责任,所以相应的初中数学教师一定要不断探索有效的教学方式,激发学生学习数学的兴趣. 数形结合的教学方式不仅可以有效培养学生的转化思想,数形结合解决问题的意识,还能促进学生分析数学问题以及解决数学问题.
关于初中数学相关论文例文,与初中数学教学中数形结合教学的意义相关高等教育教学论文参考文献：
初中数学教师教学论文
学实况,下面就学习新数学课程标准,谈一谈我的一点体会和做法:一,新课程标。初中数学课改论文教师对中学数学教学具有很好的理论指导意义.,每年我会都举办中学数学教师优秀论文评比,优秀论。
初中数学教学
回归于生活.生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力.,下面结合自己的教学实际谈谈自己在数学教学实践。玩在初中数学教学泰州二中附属初中数学讲学稿,课题:你的判断对吗,主备人:。
初中数学教学方法
会到了初中教学渗透数学思想方法的必要性.初中数学教学应如何加强数学思想方法的渗透呢?我初步认。浅谈初中数学教学之经验员在上课,听课的基础上,结合前段对学生调查分析,得到了初中数学概。
初中数学教学论文网
质是培养学生的应用与创新能力.,下面结合自己的教学实际谈谈自己在数学教学实践。初中数学教学案例初中数学远程培训体会,文理附中杨香胜,当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新的经。
初中数学教学论文集
质是培养学生的应用与创新能力.,下面结合自己的教学实际谈谈自己在数学教学实践。初中数学教学案例初中数学远程培训体会,文理附中杨香胜,当今社会,已经进入了一个以知识和技术不断创新的经。
初中数学教学小论文
学故事初中数学教学故事,?,新课程理念下的数学教学,强调数学来自于生活,又回归于生活.生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力.,下面结合自己的教学实际谈谈自己在数学教学实。
初中数学教学论文
初中数学教育教学论文,初中数学教学论文免费摘要:本文通过一道作业题如何构筑平行线的话题,从两种不。初中数学教学论文免费下载资源量和中小学教师队伍的专业水平,总结与推广课程和教学改。
初中数学教学的论文
初中数学教育教学论文,初中数学教学论文免费摘要:本文通过一道作业题如何构筑平行线的话题,从两种不。初中数学教学论文免费下载资源量和中小学教师队伍的专业水平,总结与推广课程和教学改。
初中数学的教学论文
初中数学教育教学论文,初中数学教学论文免费摘要:本文通过一道作业题如何构筑平行线的话题,从两种不。初中数学教学论文免费下载资源量和中小学教师队伍的专业水平,总结与推广课程和教学改。
初中数学 教学论文
初中数学教育教学论文,初中数学教学论文免费摘要:本文通过一道作业题如何构筑平行线的话题,从两种不。初中数学教学论文免费下载资源量和中小学教师队伍的专业水平,总结与推广课程和教学改。