论文网
物理教学有关论文范本,与物理实验教学漫相关教学论文
关于物理教学及自动控制及中学物理方面的免费优秀学术论文范文，物理教学有关教学论文,关于物理实验教学漫相关论文范本，对写作物理教学论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。
实验是物理学的基础,是培养学生观察、动手、思维能力的重要手段,是完成教学活动必不可少的环节.因此实验在中学物理教学中占有重要位置.通过多年的实践,笔者认为做好物理实验应从下面三个方面着手.
一、增强边学边实验的能力
边学边实验是指学生在教师指导下,一边学习一边进行实验的教学组织形式；是指学生在教师的指导下,通过自己动眼、动脑、动手、动口去获取知识,用实验方法探索物理知识的能力.如进行连接电压表的教学时,可以给学生提供如下器材：电压表1只（带说明书）、电源一个、开关若干、小灯泡两个、导线若干.要求：用电压表正确测出各个小灯泡两端的电压.这样学生就会先连接好电路,然后认真研读电压表说明书,会正确连接电压表并测出小灯泡两端的电压,同时会总结出电压表的使用方法.这样的教学有利于调动学
物理教学有关论文范本
| 有关论文范文主题研究: | 关于物理教学的论文范本 | 大学生适用: | 高校毕业论文、学士学位论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 13 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文结论 | 职称论文适用: | 论文发表、职称评中级 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 最新题目 |
该文来自 http://www.sxsky.net/jiaoxue/jxyj/399835.html
二、重视小实验、小制作
各种物理实验,从某种意义上说,都是一种特殊的、直观的实践.学生在动手完成各种小实验、小制作的过程中,思维异常活跃,学习氛围浓厚,参与意识增强,迫切希望进一步探索问题.通过实验,学生学习到的物理知识就比较深刻、牢固.如教材中“纸盒烧开水”、“日光灯启辉器中双金属片的自动控制作用”、“小风轮”、“电铃”、“楼梯开关”等小实验、小制作,有很强的趣味性和知识性,十分贴近学生的生活,符合初中生好奇、好问、好动、好学的心理特征.教师要鼓励学生做好这些课外小实验、小制作,并有意识地在教学中加以讲评.
课堂讲评小实验、小制作时,可以创设活跃的课堂学习氛围,为学生提供参与的机会,并使班级中不同认知水平的学生的求知欲都能得到满足.同时,教师可以根据教材的要求,引导学生把对教学内容的学习和小实验、小制作结合起来,从而使教学内容的学习和小实验、小制作学习达到某种程度的互补.这样,既促进了学生对教师所讲授内容的学习,加深了对所学内容的理解和记忆,又促进了一系列附带内容的学习.
三、强化对比性实验
有些物理概念比较抽象,学生难以理解.设计对比性实验,边引导、边实验、边分析,抽象出事物的本质特征,帮助学生形成概念,完成认识上的飞跃.例如,大气压强这一概念,对初中学生来说比较抽象,教学中设计两个对比性实验,每做一个实验,都引导学生观察现象,思考问题,分析问题,步步深入.讲课开始,教师做“水杯——厚纸片”演示实验,让学生思考：放开手后,厚纸片会不会掉下来?当学生看到厚纸片不会掉下来这个意想不到的现象时,无不感到新奇有趣.这时,教师因势利导地提出：“上述实验中厚纸片受到哪些力的作用?为什么厚纸片不会掉下来?”学生很自然地领会到厚纸片不会掉下来一定是受到一个向上的压力作用,这个压力只能是大气产生的,由此可见,大气对厚纸片产生了压强.
进而向学生提问：“课本上要求做这个实验时,杯里要装满水,若杯里只装少量水,甚至不装水,这个实验能不能成功?”为了开阔学生的思路,又进一步提出若用小刀片把厚纸片与杯的接触处撬开一个小口,将会出现什么现象?然后再做实验加以验证.实验结果与分析、推理的一致性,加深了学生对大气压强的认识,同时也培养了学生的思维能力.接着进行“马德堡半球实验”,证明大气对任何方向都有压强,而且大气压强可以产生很大的力.从而使学生对大气压强的理解具体而鲜明.
总之,充分发挥实验在物理教学中的作用,能使教学更加生动、具体,使物理教学变化多样,内容丰富充实,使学生把知识学得更灵活主动,从而更好地发挥以教师为主导、学生为主体的作用.
〔责任编辑：李冰〕
物理教学有关论文范本,与物理实验教学漫相关教学论文参考文献：
物理实验教学论文
我对初中物理实验教学的体会摘要】农村初中物理教学亟待改革,不但要解决师资问题,引入专业的物理教师,或者让现有的物理任课老师多接受培训,多接。初中物理实验教学体会初中物理实验教学体。
初中物理实验教学论文
我对初中物理实验教学的体会摘要】农村初中物理教学亟待改革,不但要解决师资问题,引入专业的物理教师,或者让现有的物理任课老师多接受培训,多接。初中物理实验教学体会初中物理实验教学体。
中学物理实验教学论文
我对初中物理实验教学的体会摘要】农村初中物理教学亟待改革,不但要解决师资问题,引入专业的物理教师,或者让现有的物理任课老师多接受培训,多接。谈如何加强中学物理实验教学发校本课。
高中物理实验教学论文
年8月,本人48周岁时评上了江苏。高中物理教学论文题目厦门索,张冬阁济宁第一职业中专浅谈声乐演唱中的情感表达,窦凯利津县职业教育中心实验在职业高中物理教学中的作用,王维松巨野县职。
物理演示实验论文
大学物理实验论文《大学物理b1》课程教学大纲,(universityphysicsb1),课程编号:161990111,学分:3,学时:48(其中:讲课学时:48实验学时:0)。
物理论文实验
p)来获得重要的实验技能.第三学年,执行。大学物理实验论文《大学物理b1》课程教学大纲,(universityphysicsb1),课程编号:161990111,学分:3,学时:4。
中学物理实验论文
我对初中物理实验教学的体会摘要】农村初中物理教学亟待改革,不但要解决师资问题,引入专业的物理教师,或者让现有的物理任课老师多接受培训,多接。大学物理实验论文《大学物理b1》课程教。
大学物理实验论文
大学物理实验论文《大学物理b1》课程教学大纲,(universityphysicsb1),课程编号:161990111,学分:3,学时:48(其中:讲课学时:48实验学时:0)。
大学物理实验论文格式
2,。大学物理实验论文《大学物理b1》课程教学大纲,(universityphysicsb1),课程编号:161990111,学分:3,学时:48(其中:讲课学时:48实验学时:0)。
初中实验教学论文
我对初中物理实验教学的体会摘要】农村初中物理教学亟待改革,不但要解决师资问题,引入专业的物理教师,或者让现有的物理任课老师多接受培训,多接。初中物理实验教学体会初中物理实验教学体。