论文网
课堂教学方面毕业论文开题报告,关于教学在思想政治教学中的运用相关在职毕业论文范文
这篇课堂教学论文范文属于历史教学免费优秀学术论文范文,课堂教学方面毕业论文开题报告,与教学在思想政治教学中的运用相关高三教学论文。适合课堂教学及新课改及政治课教学方面的的大学硕士和本科毕业论文以及课堂教学相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”素质教育的宗旨是培养学生的创新意识和创新能力.《思想政治课新课标》指出：积极倡导自主、合作、探究的学习方式.这一理论不仅强调了学生学习方式的变化,而且强调了学生是学习和发展的主体,培养了学生的创新能力,呼唤着政治课教学的改革.新课改要求思想政治课教学要从传统的传授知识为主转向培养学生学会学习、学会发现、学会探索、学会创造为主,从以教师为中心转向重视学生主动发展和积极发展.众所周知,思想政治课的一个鲜明特点,就是对学生的能力要求高,要求培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力,即要求学生能运用所学知识、观点、原理,采用归纳、联系、发展等思维方法去分析和解决现实生活中的实际问题和现象,从而发展学生的思维能力.在新课改实验中,我们要适应时展的潮流,根据教学内容,从实际出发,稳妥改革课堂教懂教会的传统教法,培养学生的创新思维能力.如何创新呢?我认为可以从四个方面去努力.
本篇论文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/lsjx/421127.html
一、课堂教学原则的创新
课堂教学原则创新体现在以下三个方面.第一,主体性原则——贯彻这一原则,一是要学生成为课堂教学的主人,充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性；二是要让课堂教学焕发出生命的活力；三是要发扬教学民主,把学习的主动权交给学生.第二,开放性原则——创新性课堂教学应该是一个开放的教学空间,学生在课堂教学中的心情应该是开放的、自由的、不受压抑的；教学的内容不是孤立的、单一的、封闭的,既不拘泥于教材,也不局限于教师的知识视野；教学结果不满足于课本和所谓的标准答案.第三,挑战性原则——在课堂教学过程中,提倡学生向教师挑战,鼓励学生提出与课本不同的看法；提倡学生向权威挑战,鼓励学生通过自己的探索,否定权威的结论等.
二、课堂教学模式创新
古人云：“教有法,而无定法,贵在得法.”对教学模式的理解也应如此.可以说,教学模式是对教学的一种相对的规范,好的教学模式能体现教学模式的优化,达到最佳的教学效果.因而研究建立科学的有利于培养学生创新精神和创造能力的教学模式具有必要性.迄今为止,中小学教学采用的教学模式,概括起来有以下四种：一是诱思探究式；二是情境陶冶式；三是自学
课堂教学方面论文范文例文
| 有关论文范文主题研究: | 关于课堂教学的论文范文集 | 大学生适用: | 研究生毕业论文、专升本论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 27 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文摘要 | 职称论文适用: | 期刊目录、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
三、课堂教学过程创新
作为教师,必须依据教学内容和所教学生的特点,力求在每个环节中都有意识、有目的的体现对学生创新精神的培养.具体的说,要把握以下三点：
1.开课导入要有创新性
好的导语能迅速把学生带入教学所需要的场景和氛围；而创新性的导语除了这一作用外,还能启发学生的创新思维.因而教师在导语的设计上,应力求新颖独特,使教学起始环节具有创新精神的培养功能.
2.诱思探究具有开放性
教师要在精心设计问题的基础上,诱导学生思维,让学生积极主动的参与探索研究,以体味到亲自参与并掌握解决问题的思路、方法及答案后的快感,进而引导学生进行多向思维,探究解决问题的新思路、新方法、新答案.
3.思维训练具有多向性
所谓多向思维,就是对思维的同一对象从不同的角度、不同的方面进行思维的活动.它包括定向思维、逆向思维、求异思维、求同思维等.教师要根据所设定的问题引导学生进行上述思维训练,其中求异思维、逆向思维则是培养学生创新精神的重要思维活动,需要加大训练力度.
四、课堂教学方法创新
教育实践证明,只有教学方法的不断创新,才能使课堂教学创新焕发出生机和活力.叶圣陶先生说过：“教是为了不教”,在课堂教学方法的创新方面,教师的职责主要不在于“教”,而在于指导学生“学”；不能满足于学生“学会”,更要引导学生“会学”.教师的首要任务在于营造一种生动活泼的教学气氛,使学生形成探索、创新的心理愿望和性格特征,形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的品格.同时还要根据所教内容开展丰富多彩的教学活动,使每个学生在开放、宽松、民主的教学氛围中学到了知识,激发了创新激情.
创新教学是以培养人的创造精神和创新能力为价值取向的教学.新世纪的教学应该与时具进,突出发展战略.我国的教学目前当务之急是对学生创新精神的培养,而我们每一个教师都要把创新精神的培养放在未来人才培养的首要位置,让我们的学生都有创新意识.这是时代和民族赋予我们的责任.只要我们牢牢抓住创新教学的主阵地——课堂,以课堂教学的创新为突破口,我们的政治课程教学就一定会取得极为优异的成绩,我们就一定能为国家输送出适应时代放在的新型人才.
（作者单位：河北省保定市列电中学）
课堂教学方面毕业论文开题报告,关于教学在思想政治教学中的运用相关在职毕业论文范文参考文献：
思想政治教学论文
如何撰写中学政治教学论文,中学思想政治教学论文课改,我先改,——广西高中课改培训结业论文,李赛琴,新一轮高中课改全国各地已经启动,广西也终于迎来了高中新课改,此前,总还些疑惑:。
初中思想政治教学论文
息而死去."这样的复习,学生的兴趣很浓,课堂气氛活跃,复习效果好.,4,运用故事深化德膏,增强德育效果,在化学教学过程中,运用化学故事对学生进行深入具体的思想教。在政治思想通识教。
高中思想政治教学论文
各中学,安徽材料工程学校,宣城市第十二届中学生思想政。高中政治教学论文题目永教师99高洪蕾高中阶段学生美术创作教学浅议美术新世纪学校100袁雁色彩创作在高中教学中的思考与实践美。
思想政治教育教学论文
农村初中思想政治教育教学理念足《中国近现代史纲要》课程教学对相关知识的需要.,教学师资配置合理,课程教学队伍主要成员教龄基本在10年以上,长期从事马克思主义理论与思想政治教育,历。
思想政治教育论
质论,价值论,对象论,规律论,方法。更加鲜明地强调思想政治教育性作业2.请结合教育实践,谈谈你是如何运用灌输论的原则和启发式的方法对青少年学生进行思想政治教育的?,我们在实际教学。
论思想政治教育
质论,价值论,对象论,规律论,方法。更加鲜明地强调思想政治教育性作业2.请结合教育实践,谈谈你是如何运用灌输论的原则和启发式的方法对青少年学生进行思想政治教育的?,我们在实际教学。
思想政治教育方法
径。更加鲜明地强调思想政治教育性作业2.请结合教育实践,谈谈你是如何运用灌输论的原则和启发式的方法对青少年学生进行思想政治教育的?,我们在实际教学中要对灌输论原则和启发式的教学方。
思想政治教育的方法
径。更加鲜明地强调思想政治教育性作业2.请结合教育实践,谈谈你是如何运用灌输论的原则和启发式的方法对青少年学生进行思想政治教育的?,我们在实际教学中要对灌输论原则和启发式的教学方。
思想政治教育工作
在小学数学教学中渗透德。思想政治工作研究课题,学生思想政治教育论文年度2016年全省高校学生思想政治教育,教育管理研究基础理论课程考试报名表,学院(公章),序号姓名性别身份证号码高。
思想政治教育概念
重庆市高校思想政治教育研究会扬科学精神,运用科学的理论和规范去揭示,掌握和运用思想政治教育相关规律,以提高思想政治教育工作的实效性.从科学化概念的提出一直发展到科学化在学科理论。