论文网
化学实验有关论文范例,与完善绿色化学教学模式浓厚初中化学教学氛围相关教学与管理论文
本论文为化学实验有关教学与管理论文,关于完善绿色化学教学模式浓厚初中化学教学氛围相关毕业论文格式范文，可用于化学实验论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写化学实验及绿色化学及保护环境方面论文范文。
摘 要
化学实验有关论文范例
关 键 词 ：绿色教学；初中化学；实验
每种事物都有它的两面性.随着化学的进步与发展,化学在各个领域都占据着重要的地位和作用.化学产品大大地提高了人们的生活质量,为人类的进步与发展做出了重要贡献.但是,由于化学药品的滥用,出现了一系列危害环境的现象.在21世纪,由于化学污染造成的环境问题在逐年增加,它们严重影响了资源的可持续利用.
所以,为了控制这种现象的进一步恶化,化学要向绿色化方向发展,在世界上形成一个“绿色化学”领域,这是一个专门面向化学研究的领域.初中这一时期正是化学入门的阶段,也是学生最容易接受化学学习的时候,因此要抓住这一黄金时期,在学习中给学生树立起绿色化学的意识.教师应该积极鼓励学生从小事做起,树立保护环境、实验绿色化的观念.
一、初中化学实验课教学现状
在经过对初中生的化学实验课的调查发现,一些化学实验的教学指导方法是有待改进和提高的.我国目前的初中化学教学中,特别是一些农村的和中等城市的教学中,化学实验设施不够完善,部分学校的化学实验器材不充足,废物处理的设施也不齐全,这样对环境造成了不同程度的影响.在这样的条件下,一些实验废弃物只能直接排放到环境中去.在实验中的一些有毒气体不能充分地处理,它们排到大气中,对教师和学生的健康造成影响.如果我们忽视这些污染,日积月累,给师生带来的健康的影响会进一步加深.所以,初中化学教师要从自身出发,结合学校的教学环境树立绿色化学的意识.在日常教学生活中,教师要改善学校的实验设施杜绝污染现象的发生.
| 有关论文范文主题研究: | 关于化学实验的文章 | 大学生适用: | 大学毕业论文、函授论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 36 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文前言 | 职称论文适用: | 期刊发表、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
该文网址 http://www.sxsky.net/jiaoxue/msjx/413307.html
二、如何构建“绿色化学”实验课
初中化学教师在教授实验课程的时候要重点把握实验环节和实验产物的处理.在对绿色化学实验课的探索中,教师要结合实际和学生的实践情况来进行教学.
1.增强学生环保观念
学生在初中阶段正是一个人学习的黄金时期.在这个时期,学生的人生观和价值观还没有完全形成.所以,教师在化学实验课上可以加强培养学生的环保意识和绿色化学观念,使学生养成一个保护环境的好习惯.学生在化学实验课上养成牢固的环保绿色观念以及合理地分配回收实验之后产生的废弃物的习惯,不仅可以减少对环境的污染,而且还会增强学生的环境保护意识.所以,一定要培养学生从点滴的小事做起.例如,在测试雨水、自来水的pH值的实验时,学生可以通过自来水的pH值来检测环境的状况,看看当地的水资源是否可以安全饮用.检测雨水的pH值可以从另一个方面反映出当地的空气质量状况.通过对这些数据的监测和观察,学生可以切身地感受环境的变化,接受事实的影响,逐步养成绿色化学的观念,提高他们保护环境的意识,增强他们保护环境的紧张感和危机感.
2.加强对实验环节的控制
在初中化学实验的时候,有一些有毒气体会由于器材和设施的限制而散发到环境中.但是在实验环节中加以严格控制,就可以大大减少有害气体的逸散,从而降低对人体的危害.例如,在做硫的燃烧实验时,因为在硫的燃烧中会产生有毒的SO2,排放到在空气中会造成酸雨.这个实验是在开口的仪器中进行的,虽然在容器中会加入水收集尾气,并且会覆盖上一片毛玻璃,但是这样并不能完全把尾气吸收干净,一部分SO2还会逸散到大气中,一样会对环境造成污染.教师这时可结合自己的教学经验,对实验加以改进.将盖在集气瓶上的毛玻璃替换成一张用饱和Na2CO3溶液浸泡过的纸片.这样可以把集气瓶中水未充分吸收的SO2在瓶口与湿润的纸片上的Na2CO3反应,将尾气充分处理.通过对实验的改善,不仅可以提高学生的创新性思维,而且还可以潜移默化的增强学生的环保意识.
3.合理处置化学实验产物
在化学实验中,有些实验产物会对环境产生污染,直接排放会对环境产生不同程度的破坏.例如,在酸碱实验的教学中,进行完对酸碱性质的探讨后,实验剩余的废液残留着酸、碱,直接排放到下水道中,会对下水道设施造成损坏.所以,对试验过后的产物,能回收的要尽量进行回收利用,而不能回收的要集中倒入废液缸中,在进行净化处理后确保对环境无危害后再排放.
总之,在初中化学实验教育上,教师要积极地帮助学生提高“绿色化学”的意识,培养他们保护环境、实践创新的能力.在教学中,教师要努力提高自己的教学本领,从自身做起,养成在化学实验中循环利用实验药品的能力.“众人拾柴火焰高”,绿色化学的推广要更多的人加入,只有这样才能促进化学实验教学绿色化的发展,保护我们赖以生存的家园,让人类能够更好地生活下去.
参考文献：
[1]薛秀芳.初中化学教学中渗透绿色化学理念的效果分析[J].中学生数理化：学研版,2011（12）.
[2]马锐.浅谈初中化学实验的绿色化[J].青春岁月,2011（06）.
[3]孙方晓.校本课程开发的探索与实践[J].沈阳教育学院学报,2006（04）.
（作者单位 甘肃省渭源县路园中学）
化学实验有关论文范例,与完善绿色化学教学模式浓厚初中化学教学氛围相关教学与管理论文参考文献：
初中化学教学小论文
初中化学新课程的教学摘要】化学课程标准强调"一切为了每一位学生的发展","培养学生终身学习的愿望和能力."在初中化学教学中,要结合化学的实验性,生活化特征,创造性地使用教材资。
初中化学教学论文
初中化学探究式教学研究论文作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实验2-1(如下图改进前),利用红。
初中化学教育教学论文
初中化学探究式教学研究论文作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实验2-1(如下图改进前),利用红。
初中化学优秀教学论文
初中化学探究式教学研究论文作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实验2-1(如下图改进前),利用红。
初中化学实验教学论文
初中化学探究式教学研究论文作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实验2-1(如下图改进前),利用红。
初中化学课堂教学论文
初中化学新课程课堂教学评价趣.,参考资料,[1]教育部.全日制义务教育化学课程标准解读[m].北京:北京师范大学出版社,2004.,[2]唐秀云.初中化学课堂教学有效性的思考与对。
初中化学高效课堂教学论文
学要特别注重学法指导,根据新教材的特点,学生情。初中化学新课程课堂教学评价其在复习课上,采用归纳法能达到高效的课堂的教学效果.,(五)以活动为主的教学方法 可以利用自己的感官,也可以借。
化学教学小论文
高课堂教学模式研。初中化学新课程的教学摘要】化学课程标准强调"一切为了每一位学生的发展","培养学生终身学习的愿望和能力."在初中化学教学中,要结合化学的实验性,生活化特征,创造性。
化学教学设计论文
初中化学教学设计做?"配合课堂教学内容,我们除了布置学生完成新教材中设计的13个家庭小实验外,还另外补充了十几个既有浓厚生活气息,又与所学化学知识密切相关,同时学生在家庭中又能。
化学教学研究
初中化学探究式教学研究论文作业:初中化学探究式教学研究论文,空气中氧气含量测定实验的改进,人教版《义务教育课程标准实验教科书化学九年级上册》中实验2-1(如下图改进前),利用红。