论文网
人物形象方面初中教学论文题目,关于中学语文课的美感教学相关研究生毕业论文开题报告范文
本文关于人物形象及文学作品及审美教育方面的免费优秀学术论文范文，人物形象方面论文范文集,与中学语文课的美感教学相关研究生毕业论文开题报告范文，对不知道怎么写人物形象论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。
《高中语文课程标准》指出：审美教育有助于促进人的知情意全面发展.文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动,科学技术的创造发明以及社会生活的许多方面也都贯串着审美追求.未来社会更需要美,崇尚对美的发现、追求和创造.语文具有重要的审美教
人物形象方面论文范文集
一、引导学生分析人物形象,使学生深入人物内心
该文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/tyjx/400413.html
“文章不是无情物.”就中学语文教材而言,选入的文质兼美的文章,尤其是文学作品,堪称中外文学史上的经典之作,既有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的李白佳作,也有被盛赞为“史有之绝唱,无韵之离骚”的司马迁的《史记》；既有世界短篇小说大师莫泊桑、契诃夫的名篇,也有中国古典长篇小说的最高代表《红楼梦》等仔细体味,体裁全面、题材新颖、格调清新,一篇篇文质兼优的佳作构成一个绚丽多彩的的华美世界.可以说,中学语文教材囊括了深厚宽广的自然美、社会美、艺术美,美育因素得天独厚,美感情调四处洋溢.教师应该把精力集中在“情”字上,通过自身的感知、联想、想象,深入剖析作品的人物形象,引导学生感受作者浓烈情感所塑造的人物形象美,让学生自然而然地进入“痛作者之所痛,恨作者之所恨,爱作者之所爱”的同化境界.这样,学生才能把情感移进人物的内心去,与作品中的人物一同去爱,一同去恨,产生共鸣.
二、引导学生领会作品的布局谋篇,感受作品的建筑形式美
一篇文章由许多材料组成,由字词句段连成篇章.那么,它是如何构成整体,达到和谐统一、搭配相宜、生动流畅之美感呢?领会掌握这一点,不仅对阅读有帮助,而且对写作构思,文章的安排有借鉴作用.如果我们把握了文章组织材料的脉络、方法,那么会有“涉足斯文也,则有心旷神怡,其喜洋洋者矣”的感觉.因此,我们要让学生在阅读、欣赏作品时,借助文章分析的各种方法把本来繁杂的材料化为富有建筑美感的形式作分析领会.
| 有关论文范文主题研究: | 关于人物形象的论文范文检索 | 大学生适用: | 在职研究生论文、研究生毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 69 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文总结 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
三、引导学生根据作品的语言,充分想象作品的意境,使学生在美的欣赏中得到熏陶
文学作品的艺术之美,要通过艺术形象的语言启发学生展开审美想象,使学生在美欣赏、想象中得到熏陶.如：教学《荷塘月色》时,我们可以通过作者描绘荷叶、荷花等形象的优美语言来启发学生展开审美想象.
总之,利用美感进行语文教学,培养学生良好的审美情操,不仅使文章形象鲜明,而且能激发学生的学习兴趣,陶治情操,从而达到对学生进行素质教育的目的.
人物形象方面初中教学论文题目,关于中学语文课的美感教学相关研究生毕业论文开题报告范文参考文献：
小学语文课教学模式
小学写人作文教学模式摘要:在我国信息技术与课程整合面向21世纪基础教育教学改革的新视点,1994年的《语文"四结合"教。电化教学在语文课堂中的应用摘要]信息技术教育将对现存的教。
小学语文课教学论文
电化教学在语文课堂中的应用摘要]信息技术教育将对现存的教育思想,观念,模式,内容和方法产生深刻影响电教媒体辅助教学正以其能延长信息作用的时间,扩大信。教学论文,小学语文浅谈小。
语文课论文
任本科班,专科班艺术概论,形式逻辑,大学语文课的教学。初中语文教改论文经典阅读之乡动经验一论文方瑞呼图壁县第二中学"学导式"语文课堂中伪小组合作的预防与突破一论文张晓华阜康市厦门实。
中学政治教学论文
治教学论文题目永教师综合嘉善一中93李丽"话"出你的美—浅谈"对话教学"在语文课堂中的运用语文嘉善中学94李雅春议论文写作文体意识的培养语文嘉善中学95刘迎波重视古诗教学探究鉴赏。
中学教学论文
中学教学论文题目江苏省,中学教学论文题目2016年2016年广东省中学生物学教学展示交流论文,省编号,论文题目:浅谈"问题导学法"中生物教师指导作用,单位:揭阳市揭东县(市,。
中学武术教学论文
武术论文开题报告学校怎样提高校本教研活动的实效性,经验材料,龙井市教师进修学校,2016年5月16日,目录,1,校本教研与课堂教学改革(龙井市第二高级中学)…………….3-7,。
中学生物教学
浅谈农村中学生物教学浅谈中学生物学隐性课程,中学生物教学的目标是培养具有中等生物科学素质的德,智,体,美,劳,知,情,意,性,行全面发展的人.为实现中学生物学教学目标,在中学生。
中学生物教学期刊
刊《生物学通报》,《生物学教学》,《中学生物教学》上,多。中学生物教学人教版,中学生物教学资源 新课程背景下生物教师素质的构成研究,青年教师专业成长规律的研究,优秀生物教师教学风格的研。
中学语文教学论文网
中学语文教学参考雪初消半池篱边遥见两三枝,--信息技术条件下语文教学重难点的突破蒯正聪长丰埠里中学,新课程背景下语文有效教学的误区赵波浪肥东众兴中学,舞者与阶梯李亭肥东圣泉。
中学教学管理论文
初级中学教学管理工作汇报参加"溧阳市初中英语写作教学蒋建华名教师工作室"工作总结,溧阳市实验初级中学史小菊,自2016年10月以来,我成为了"溧阳市初中英语写作教学蒋建华名教。