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中图分类号:G622 文献标识码: C 文章编号:1672-1578(2013)08-0258-01

Unit6 Holidays(A)

教学内容: 6A Unit6 Holidays(A) The second period.

教学目标:

1. To learn the dialogue of Unit6 A by listening, reading, writing, etc.

2. From learning the dialogue, Ss can read, understand, write and apply the following words and phrases: Christmas, had(have) a big lunch with my family, visit relatives and friends, my favourite holiday, went.

3. Ss can understand, read and say these sentences: Christmas is ing. My favourite holiday is 等 What’s your favourite holiday?

4. Using the sentences in A to talk about ‘My favourite holiday’

教学要点和不同点:

1. To know the activiti

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es of the holidays clearly.

2. Talking about ‘My favourite holiday’.

教学准备:PPT, a recorder, a tape, Exercise paper.

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教学过程:

Step1. Warm-up

1. Greetings

T: Hello, boys and girls.

Ss: Hello, Miss Xie.

T: How are you today?

Ss: Fine, thank you. And you?

T: Not bad, thanks.

OK, next, We’ll have an English lesson, yes?

Ss: Yes.

T: First, let’s talk in English, OK?

Ss: OK.

2. Let’s talk.

Talk with the teacher in English.

Meanwhile, teach : went, had a big lunch with my family, visit relatives and friends

Step2. Revision

1. Spring Festival

T: I can visit relatives and friends at Spring Festival.

When’s Spring Festival?

S: It’s in January or February.

T: What do people usually do at Spring Festival?


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S: They 等

T: Did you 等 last Spring Festival?

S: Yes, I did. / No, I didn’t.

2. Read and guess

Read the sentences and guess: What holiday is it?

Step3. Presentation and practice

I. Introduction

1. Listen and answer

(1) What date is it today?

(2) Which festival is ing?

(3) How are the teachers and the Ss?

(4) What is Mr Green doing?

2. Read the introduction together.

II. Listen to the dialogue, then answer the Qs:

How many holidays are mentioned in this dialogue? What are they?

III. Read the dialogue of P46 and plete the form.

IV. My favourite holiday

1. Listen and find: Ben’s favourite holiday and Yang Ling’s favourite holiday. Teach: my favourite holiday

2. Listen and repeat.

3. Listen and fill in the blanks.

Ben’s ____(最喜爱的) holiday is ____. It is in ____. People usually____ ____ ____ ____ and go to ______.

4. Try to introduce Yang Ling’s favourite holiday.

5. Talking about ‘My favourite holiday’.

6. Guess: What is Miss Xie’s favourite holiday?

V. Read the dialogue by yourselves. Join the dots of P47.

Step4. Conclusion


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What we’ve learnt?

Step5. Homework

1. Listen to the tape, try to recite A.

2. Write sth. About ‘My favourite holiday’.

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