论文网
课堂教学方面论文范文,与深化课堂教学改革提高教学效果相关本科毕业论文
这是一篇课堂教学方面毕业论文格式范文,与深化课堂教学改革提高教学效果相关本科毕业论文。是英语教学专业与课堂教学及教学改革及高等教育方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为课堂教学方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要 ：课堂是人才培养的主阵地,课堂教学效果的好坏直接影响着学生对知识的掌握程度,从而影响着学生的培养质量.目前的课堂教学模式已经不适应人才培养的要求,必须加快改革的步伐.本文首先总结了美国高校课程教学的做法,然后对当前我国高校课堂教学存在的问题进行了剖析,最后提出了改进我国高校课堂教学措施.
关 键 词 ：课堂教学；人才培养；教学效果；改革
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1008—4428（2012）07—120 —02
| 有关论文范文主题研究: | 关于课堂教学的论文范本 | 大学生适用: | 在职研究生论文、电大论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 15 | 写作解决问题: | 本科论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文题目 | 职称论文适用: | 期刊发表、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 本科论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
课堂是人才培养的主阵地,课堂教学在人才培养过程中起着基础性作用.为了提高教学效果,培养高素质的人才,满足社会对人才的要求,高校必须不断地深化课堂教学改革.在过去的几十年里,我国高校大力提倡教学改革,并积极实施,课堂教学取得了长足进步,但与国外高校的教学相比,仍然存在着很大差距,亟需进一步改进与完善.
一、美国高校课堂教学的特点
美国是世界上高等教育发达国家之一,拥有三千余所高校,培养的大学生素质高,创新能力强,在世界上负有盛名.之所以如此,这与其独特的课堂教学模式是密不可分的.
1.小班制.课堂规模小,学生人数通常在20人左右,最多30人,少则十几人,没有五六十人甚至上百人上课的现象.
2、教师的任务主要是对疑难问题进行讲解.在上课过程中,教师的任务不仅仅是传授知识,更主要的是对学生进行引导,启发学生积极思维,对学生有疑问的问题进行讲解.上课时,学生可就教学问题随时发问.学生的注意力集中在听与问上,而不是做笔记上.教师对于补充的内容或者要求学生在课后必须复习的内容,通常以讲义的形式在上课时发给学生,这样既可以减少教师板书的时间,又减轻了学生做笔记的负担[1].
3、教师的讲授内容常常是对教材内容整合的结果.一般来说,美国高校所采用的教材,内容十分丰富,书很厚,常常有四、五百页.如果教师不分轻重缓急、逐章逐节地讲授教材内容,在一个学期内用三、四十个小时来讲完那本书是不可能的.因此,教师讲授的只是重点问题和疑难问题,许多内容是需要学生进行自学的.
4、教师与学生积极互动.在课堂上, 美国高校强调学生应多思考, 多提问题, 鼓励学生难倒教师, 乃至超过教师.学生可以就不清楚的问题随时发问,也可表达自己的观点.这种教学方式使课堂气氛活跃,能够充分调动学生学习的积极性,不仅使学生掌握了大量知识, 而且也提高了学生分析问题和解决问题的能力.
[标签:
课堂教学方面论文范文
5、教师课堂讲授与学生课外学习紧密结合.美国高校教师在讲课过程中,常常根据教学的要求让学生在课后阅读某些期刊、杂志上的有关文章,以加深对知识的掌握和理解.尤其是某些实务课程,如证券投资、期货期权等,教师常常要求学生自己通过上网和其他形式的市场调查获取有关信息[1].
6、课堂教学的一些重点问题常常在学生的专题讨论会中进一步深化.对于那些在课堂上难以进行详细深入讨论的问题,在课后,老师常常组织学生进行专题讨论,以便使学生对该问题有更加深入的认识.发言的学生须准备讲稿,并在规定的时间内完成演讲并回答与会者的提问.任课教师也将学生在专题讨论会上的表现作为课程考核的重要依据.
本文来自:http://www.sxsky.net/jiaoxue/yyjx/386508.html
7、课堂考查与考试的相结合.在对学生进行课程考核时,授课教师有很大的自主权,教师可以根据课程的性质、特点安排相应的考核方式.为了促进学生学习,授课教师在对学生进行考核时,常常在一学期中考多次,而期末考试的成绩所占的比重往往占20—30%左右.有些教师常常对学生进行课堂随机考查,并将课堂随机考察的成绩作为对学生进行评定的依据.这种方式不仅可以使教师全面掌握学生的学习情况,同时能大大减少学生对期末考试的投机心理.
综上所述,美国高校的课堂教学是以学生为中心,以任务为中心, 以教师为主导, 因材施教, 发展个性, 注重培养学生的各种能力,常常能够激发学生的求知欲,促进学生的思考.
二、我国高校课堂教学中存在的问题
尽管长期以来,政府高度重视高校人才培养问题,积极倡导教学改革,尤其是近几年来,国家实施了高校人才培养质量工程,大力提倡和实施教学改革,努力提高人才培养质量,但是,从效果来看,不尽如人意.从课堂教学来看,存在着一系列问题.
1、大班上课.自1999年以来,高校扩招速度迅猛,而政府对高等教育的投入力度比较小.由于政府投入不足,学校的办学条件比较差,师资力量也不足.同时伴随着市场经济的发展,高校办学也越来越讲究经济效益.为了节约开支,许多高校纷纷实施大班上课,安排教学任务时,能合班上课的就合班上课.一个大班,少则五、六十人,多则百人左右,甚至达到二百人左右.
2、教师的主要职责是传授知识.按照我国的传统,教师的职责就是“传道、授业和解惑”,上课时老师不仅要讲做人的道理,还要传授知识和阐释疑问.但就目前的课堂教学来看,教师上课时的任务主要就是授业,即传授知识和理论,教师关心的是课程内容是否讲完,教学大纲是否执行,很少注意培养学生的学习能力,以及学生运用理论分析问题和解决问题的能力[1].
3、学生的主动性不能得以充分发挥.教学包括两个方面：一个是教,一个是学,只有教师和学生进行互动,才能使课堂气氛活跃,调动学生的学习热情.但目前上课时,基本上是老师唱独角戏,教师在讲台上滔滔不绝,讲的口干舌燥,而学生在下面则是昏昏欲睡,有的忙着做笔记,学生几乎不提任何问题和发言.学生上课无法享受获取知识的乐趣, 而往往有受罪感,因此,许多学生对上课没有兴趣[2].
4、课内学习与课外学习不能有机地统一起来.在教学过程中,我们除了第一课堂之外,还开展了第二课堂.但是,目前的第二课堂活动与第一课堂活动基本上是两张皮,不能有机地结合.所谓的第二课堂活动主要是学生开展的一些体育活动或其他比赛,没有对课堂上所学的知识进一步深化.
5、课程考核方式单一片面.几乎所有的课程考核基本上都是以闭卷考试为主,期末时进行一次考试,该次考试成绩占课程考核成绩的比重达70—80%,而平常成绩只占20—30%,而且,由于班级规模比较大,老师的平常考核也不严格,因此,许多学生平常不注意学习,只是在期末临近考试时进行突击复习,对付考试.
课堂教学方面论文范文,与深化课堂教学改革提高教学效果相关本科毕业论文参考文献：
课堂教学改革论文
课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好奇,兴趣较。
数学课堂教学改革论文
课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好奇,兴趣较。
小学课堂教学改革论文
课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好奇,兴趣较。
初中语文课堂教学改革
一,新版课标强调语文的综合实践能力,但不轻视知识学习.新一轮课程改革以来,我们的语文教育有轻视甚至忽视知识学习的倾向.新课标这一次明确提。课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学。
语文课堂教学改革论文
课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好奇,兴趣较。
小学数学课堂教学改革论文
趣的数学内容,如对称,旋转和平移.这一知识点的教学目。课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,。
小学语文课堂教学改革论文
课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好奇,兴趣较。
提高小学语文教学质量
小学语文教学策略小学语文教学使用信息技术信息技术进入小学语文教学,可以提高课堂教学信息传播的质量和效率,丰富学生的学习资源,有利于实现教学优化,促进学生语文素养的形成.首先,教。
美术教学改革论文
课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜欢的,但具有不稳定性.刚开始学习时,出于好奇,兴趣较。
小学教学改革论文
篇,二等奖45篇,三等奖108篇.字斟句酌,丝不苟,感谢各。课堂教学改革论文课堂教学改革论文,提高学生学习数学兴趣的几个途径,铁山小学钟芳勇,一,上好引导课 初一学生对几何是比较喜。