论文网
课堂教学相关论文范文例文,与激情对话的英语有效教学相关硕士论文开题报告
为您写课堂教学毕业论文和职称论文提供课堂教学相关本科毕业论文范文,与激情对话的英语有效教学相关论文范文例文,包括关于课堂教学及英语课堂及学生方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的课堂教学论文范文。
【摘 要】新课程改革要求我们转变教学方式,注意正确对待不同类型和不同层次学生的需求,提供给学生一个“激情、对话、有效”的课堂,活跃课堂学习气氛,缩短了课堂与生活的距离,学生在类似生活的情景中学英语,这是顺应新时期发展的需要.
【关 键 词 】教学方式；情景；激情；英语
英语课堂教学常常有这样一种现象：有的教师才高八斗,课讲得头头是道,例题分析也十分透彻,但教学效果却不十分理想,究其原因,是由于在课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位没有很好地结合起来,只注重教师的讲,而忽视调动学生的学习积极性,因此,我们教师要想方设法在课堂教学的各个环节中促使学生积极主动地学习物理,要使课堂教学像磁铁一样紧紧吸引学生的注意力,我认为应提供给学生一个“激情、对话、有效”对话的课堂.
一、打造“激情的英语课堂”
本文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/yyjx/406841.html
激情的课堂首先表现为教师上课要有亲切的教态.亲切的教态容易感染和营造和谐、轻松的气氛,使学生从内心感到老师是和他们一起在学习、探讨问题,没有居高临下的压迫感,在这种气氛的感染下,学生就会带着一种高涨、轻松的情绪从事学习和思考,让学生在学习中感觉到自己的智慧力量,体验到创造的欢乐.激情的课堂还表现在教师对教学内容的讲解不死板,善于创设各种情境,以唤起学生情感的共鸣.在讲关于食品一节的话题是最常用的情景对话之一,模仿真实的环境.教学过程中,要注意引发学生对食品话题的兴趣,让学生体验到用英语进行吃饭、喝水等方面评议交流的乐趣.因此在教学中,我叫班上两个学生画了一幅关于食物和饮料的彩色挂图,刺激学生的感官,同时充分利用实物、单词卡片、录音机进行教学.我鼓励各合作小组自备实物,设立购物小柜台（讲台当柜台）,进行活动表演的实物模拟式交际活动.这使学生们能够转身于情境中,真正掌握用英语表述饿、渴的反问和回答等问候语,用英语进行实际购物的话语,这样,通过调动学生的激情,增强学生的兴趣,使学生在愉快的情景中学到抽象的物理知识.
二、塑造“对话的英语课堂”
传统的课堂教学,学生只是被动的倾听者,根本谈不上和谁去“对话”,有的物理老师特别反感自己在讲课中有学生提出问题,惟恐自己的思绪被打断、打乱,从而影响自己的教学进程.其实,教师应积极激励学生提出问题,哪怕这些问题是很幼稚或者是钻牛角尖的,我们也不能泼冷水,更不能讽刺、嘲笑学生,我们要放下架子,营造一种平等的气氛,提供给学生一个对话的课堂文化.“教学相长”,有时候,我们通过师生对话,学生的看法或许对教师的教学具有帮助作用.
我们在授课过程中要留出一定的时间让学生思考、提问、讨论,这比我们教师纯粹的满堂灌更能收到良好的教学效果.
三、构造“有效的英语课堂”
心理学家认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣.”,课堂“应是快乐的场所”.因此,教学中我们应该从激发学生的学习兴趣入手.那么在教学中如何激发学生的学习兴趣呢?
（1）利用图片.充分利用每篇课文的漫画、插图和与课文有关的具体实物等,开展听说活动,从而引出课文的主题,展开想象.教师给出课文标题,让学生们展开想象,然后可将自己的想象与课文内容相比较.这样既可提高口语表达能力,又可提高学生的想象力.
（2）教师应在教学方法上下功夫,运用具有形象性,生动性,参与性,表现力等初中学生喜闻乐见的教学手段进行教学,创设良好的课堂教学环境,把音乐、游戏、竞赛、情景表演等带入课堂,让每个学生都有机会展示自己,让他们在英语
课堂教学相关论文范文例文
（3）歌曲的运用：歌曲的运用,可以使学生进一步掌握和巩固所学的语音、语法、词汇等知识,同时可以对听、说、读、写等语言技能进行综合训练,还可以利用其想象空间开拓学生的语言思路,最终起到活跃课堂气氛,“寓教于乐”的作用.在教学中,我曾选用 Paul Simon的歌曲 El Condor Pasa.首先将歌词改成填空的形式打印出来,让学生在聆听时填出所听到的词.通过对歌曲的欣赏,学生不仅练习了听力,而且对歌中反复出现的句型 “I’d rather be...than...”“Yes, I would. If I could, I（surely） would.”有了准确的把握.在引导学生讨论分析作者想要表达的主题思想后,留给他们一个作文题目：I’d rather be....让学生发挥自己的想象,锻炼他们的想象能力和写作能力.
| 有关论文范文主题研究: | 关于课堂教学的论文范文检索 | 大学生适用: | 硕士学位论文、研究生论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 33 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
| 毕业论文开题报告: | 文献综述、论文设计 | 职称论文适用: | 刊物发表、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
叶圣陶先生曾说过：“教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导.”这诱导即是教学思路,诱导的过程,即是教学思路在教学活动中的体现.课堂教学方式、方法丰富多彩,但不管如何,教学要努力培养学生敢于发展意见、勇于探索真理以及自信、好学的性格特征,培养学生终身学习的能力,促进学生综合素质的全面发展,提高课堂教学效率.
课堂教学相关论文范文例文,与激情对话的英语有效教学相关硕士论文开题报告参考文献：
初中英语有效教学论文
初中英语有效教学作业看到作业题目,我又把课程《初中英语备课的重点与难点》浏览了一遍,并仔细系统的看了笔记.回顾自己以往的备课经历,下面是我认为在备课中以下几个问题值得注意,一,。
小学英语对话
球学英语教材教法衔接研讨活动(孙萍),17,开展小学英语对话课有效教学课例展示及观摩活动(孙萍),18,组织参加全市小学体育优质课评选(沈敏),19,开展小学信息技术教学资源征集评。
初中英语口语对话
或英语校报顾。初中英语口语教学的有效策略修课程三,课程简介采用自编教材"新商务英语口语教程".此教材的特点是较一般大学采用的同类教材的难度较大,能迅速提高学员的商务英语口语学习的起。
小学语文对话教学
小学语文教学反思学语文教学为主.我们要根据语文学科的特点阅读文本,倾听对话,感悟思想,体会情感,揣摩表达,积累语言,表达运用,是小学语文教学的主要内容,一切教学手段都是服从于此的。
商务英语对话
务英语(一)》课程教学大纲,制订人:韦文娴教研室主任:戴宗群主任日期:2006年6月,第一部分大纲说明,课程编号:062016,课程性质:专业课,适用专业。商务英语课程标准商务英。
美术有效教学论文
课研究型课堂教学模式的建构与实验√美术吴蓉,郝蔚舒合肥六中高级教师18激情有效持久整体——。美术教学论文评比结果的通知决教学重点,并有效提高课堂教学效果,丰富学生的感性认识,开阔视。
体育有效教学论文
效组织和实施探究教学.,化学教学中可以采用多种探究活动形式.例如,探究"物质燃烧的条件",可设计三组探究实验,从物质的可燃性,氧。初中英语有效教学作业看到作业题目,我又把课程《初中英。
小学语文的有效教学
小学语文教学风格与流派《柳州市小学语文阅读有效教学方式》课题组,《新课程下以语感为中心的教学策略研究》子课题组,2016年阶段研究计划,指导思想,依据《小学语文有效教学方式的研。
生物有效教学论文
提高生物课堂教学的有效策略生物教学中实施情感态度与价值观教育,情感态度与价值观作为重要的课程目标,在教学中需要花大气力才能做好.达到目标的要求决不能依靠讲解或讲授的办法,说教的办。
小学数学有效教学论文
莞市2007年中小学数学教学论文],题目:《构建有效的"对话"课堂》,工作单位:东莞市凤岗镇中心小学,作者姓名:郑玉娥,联系电话:13620069237,日期。小学低段数学教学论。